Profesionalno delovanje pedagoga u vaspitno-obrazovnoj praksi - put ka ostvarivanju ciljeva održivog razvoja
Journal Title: Nastava i vaspitanje/ Studies in Teaching and Education - Year 2021, Vol 70, Issue 2
Abstract
U radu se polazi od sagledavanja profesije pedagog u savremenom društvu i navode se izazovi sa kojima se suočava pedagog u vaspitno-obrazovnoj praksi, sa posebnim osvrtom na aktivnosti rada kojima pedagozi žele da posvećuju više vremena u uslovima promena i iznalaženju načina na koji će informisati o rezultatima svog rada u školi. U ovom radu prikazaćemo deo nalaza istraživanja mišljenja pedagoga stručnih saradnika iz osnovnih i srednjih škola u Srbiji. Cilj istraživanja je utvrđivanje profesionalnih aktivnosti kojima pedagozi žele da posvećuju svoje delovanje u vaspitno-obrazovnoj praksi i utvrđivanje načina informisanja o rezultatima svog rada na nivou škole, prateći razlike s obzirom na vrstu škole u kojoj su pedagozi zaposleni. Rezultati istraživanja su indikativni i ukazuju na to da se kao aktivnosti rada kojima pedagozi žele da posvete više radnog vremena izdvajaju profesionalni razvoj i savetodavni rad sa učenicima, dok utvrđivanje načina informisanja pedagoga o rezultatima svog rada upućuje na potrebu za preduzimljivijim, aktivnijem i efektivnijim delovanjem školskog pedagoga u vaspitno-obrazovnoj praksi koje će uticati i na delovanje pedagoga u obrazovnom sistemu i može doprineti ostvarivanju ciljeva održivog razvoja.
Authors and Affiliations
Vračar Maja, Jović Jelena, Stojanović Nataša
Keywords
Related Articles
- EP ID EP703711
- DOI https://doi.org/10.5937/nasvas2102217V
- Views 58
- Downloads 0
Analiza istraživanja rodne osetljivosti udžbenika za srpski jezik
U radu se analiziraju istraživanja rodne osetljivosti udžbenika za srpski jezik u dijahronoj perspektivi. Cilj analize je da utvrdimo da li ispitivanja rodne osetljivosti udžbenika (čitanke) uvažavaju specifičnost udžben...
Razvoj kompetencija, osobina ličnosti i vrednosti učenika u današnjoj osnovnoj školi
Cilj istraživanja koje je predstavljeno u ovom radu bio je da se utvrdi koliko je, prema mišljenjima nastavnika, učenika i roditelja, današnja osnovna škola u Crnoj Gori uspešna u razvoju poželjnih osobina, kompetencija...
Motivi profesionalnog izbora i vrednosni prioriteti budućih vaspitača i učitelja
U radu se predstavlja istraživanje koje je imalo za cilj da se utvrdi na koji način je vrednosna orijentacija budućih vaspitača i učitelja povezana sa razlozima njihovog profesionalnog opredeljenja. Primenjena su dva ins...
Standardi postignuća učenika iz perspektive nastavnika
Nastavnici su jedan je od ključnih faktora realizacije i uspeha reformskih procesa u sistemu vaspitanja i obrazovanja. U radu je ispitano mišljenje učitelja i nastavnika o tome koliko je značajno definisanje standarda, k...
Primena PowerPoint® prezentacija u nastavi stručnih predmeta - preferencije učenika medicinskih škola i povezanost sa stilovima učenja
U školama koje obrazuju medicinske sestre tehničare nastavnici su često upućeni da koriste PowerPoint® (PPT) prezentacije. Cilj ovog istraživanja bio je da se identifikuju preferencije učenika srednjih medicinskih škola...