Programa educativo de autocuidado de la sexualidad
Journal Title: Revista Conrado - Year 2017, Vol 13, Issue 60
Abstract
El programa educativo analizado en este artículo forma parte de un sistema de acciones dirigidas a mejorar la educación de la sexualidad y su autocuidado.Este programa incluye temas relacionados con las enfermedades más frecuentes del sistema reproductivo, sus medidas de protección, la percepción de los riesgos, los componentes psicológicos de la sexualidad, el manejo emocional, la implicación personal hacia el autocuidado, los estados de estimulación, las habilidades de negociación, toma de decisiones, asertividad, empoderamiento y autorregulación.Durante el proceso de investigación se adoptó el enfoque dialéctico-materialista, dicho enfoque se aplica mediante el empleo de métodos cuantitativos y cualitativos, de este modo se logra una comprensión más amplia de la realidad. La muestra utilizada fue de 143 estudiantes de carreras pedagógicas, todos matriculados en la Universidad de Granma desde el año escolar 2012-2013. Los resultados obtenidos contribuyeron a la formación de actitudes de autocuidado en dichos estudiantes.
Authors and Affiliations
MSc. Yumila Pupo Cejas, Dr. C. Reinaldo Requeiro Almeida, Dra. C. Victoria Elvira Torres Moreno
Un análisis acerca de la evolución de la formación del profesional de la Educación Especial para ofrecer una atención educativa integral a escolares con discapacidad visual
La formación del profesional de la educación especial en Cuba, ha transitado por diferentes etapas de desarrollo, que han asumido las concepciones que han prevalecido en cada una.Los docentes de la Educación Especial deb...
El proyecto de vinculación comunidad indígena Shuar: una vía para la educación ambiental
Desde el año 1974 se celebra el 5 de junio de cada año el Día Mundial del Medio Ambiente el cual fue establecido por la Asamblea General de Naciones Unidas en su resolución del 15 de diciembre de 1972. El análisis del me...
Estudiante, curso de educación a distancia en Moodle, una opción para ti, experiencias en la sede Conrado Benítez
Desde el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Química Orgánica se intenta contribuir a la comprensión del significado social de la ciencia y la tecnología por medio de la inclusión de las consecuencias en el método de...
Reflexiones metodológicas sobre la enseñanza del Derecho frente a la dicotomía entre lo dogmático y lo pedagógico
El presente artículo tiene como objetivo ofrecer una teorización que desde la perspectiva metodológica motive la reflexión acerca de la relación dicotómica que actualmente se observa en la enseñanza del Derecho entre los...
Estrategia para la introducción por año, del uso del software educativo en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las disciplinas matemáticas de la carrera Matemática-Física
Las TIC ocupan un lugar fundamental en el aprendizaje. En la Educación Superior Pedagógica, se detectaron insuficiencias con relación al uso de ellas por las escasas orientaciones que poseen los docentes para desarrollar...