Програма навчальної дисципліни "Основи наукового письма англійською мовою" для майбутніх філологів
Journal Title: Іноземні мови - Year 2017, Vol 89, Issue 1
Abstract
Представлено робочу програму курсу за вибором «Основи наукового письма англійською мовою» для студентів магістратури, що навчаються за напрямом підготовки 03 Гуманітарні науки, спеціальності 035.06 Філологія. Мови та література. Наведено опис навчальної дисципліни, визначено мету і завдання курсу, виділені знання, навички й вміння, якими мають оволодіти студенти по завершенні курсу, жанри наукових текстів, які увійшли до його змісту, представлено розподіл (аудиторних і позааудиторних) годин у змістових модулях, подано теми лекцій і практичних занять, розроблено завдання для самостійної роботи студентів, зазначено методи навчання та контролю начальних досягнень студентів, наведено приклад завдань модульної контрольної роботи, визначено параметри і критерії її оцінювання, а також шкали нарахування балів за виділеними критеріями, описано підсум! ковий контроль, подані орієнтовні питання до заліку, методичне забезпечення курсу, списки рекомендованої (базової та додаткової) літератури, ресурси тощо. Abstract. The research paper presents the elective course syllabus on English Academic Writing for MA (in teaching English or in Linguistics) students. The structure and the content of the course have been described. Its objectives have been set. The knowledge and skills, MA students have to acquire in major academic genres, have been singled out. The course hours on lectures, practical classes, individual work have been scheduled. The assignments for individual work have been developed. Teaching and assessment methods have been mentioned. Module test sample has been provided. Its assessment criteria, assessment scale and scoring have been described. The syllabus includes questions for summative assessment, lists of teaching materials, educational sources, the Internet sites and references.
Authors and Affiliations
М. Л. Писанко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP274487
- DOI 10.32589/im.v0i1.122638
- Views 148
- Downloads 0
Електронний курс «English week 2018-2019» для організації позааудиторної роботи з англійської мови майбутніх суднових механіків
У цій публікації представлено використання системи управління навчальними курсами «MOODLE» та гейміфікованого підходу для проведення тижня англійської мови у 2018-2019 н.р. Авторський електронний курс для організації сам...
Фрагмент практичного заняття німецької мови з формування у студентів другого курсу компетентності в діалогічному мовленні з використанням соціокультурного колажу
У цій публікації представлено фрагмент практичного заняття німецької мови на другому курсі для розвитку у майбутніх філологів умінь діалогічного мовлення, зокрема створення діалогу-обговорення, з використанням соціокульт...
Проблемы межкультурной коммуникации и подготовка переводчиков
У статті розглянуто цілі, завдання і зміст міжкультурної підготовки майбутніх перекладачів, сформульовано робоче визначення міжкультурного спілкування, розглянуто особливості діяльності перекладача як мовного і міжкульту...
Scenario of extra curriculum activity in basic school. Topic "Traditional Mythology of Japan"
The scenario of an extra-curricular activity "Traditional Mythology of Japan" for lower secondary students of 6 form is introduced in the article. The main task of the lesson is to form linguosociocultural competence tog...
The fragment of the Hungarian language lesson for developing second-year students’ spoken interaction skills using a sociocultural collage
This work presents the fragment of the Hungarian language lesson in second year of study at university for developing students’ spoken interaction skills, particularly inquiring and discussing skills, using the themed so...