Реалізація педагогічних умов формування конкурентоспроможності майбутніх кваліфікованих працівників професійних навчальних закладів сфери послуг
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 2, Issue 34
Abstract
У статті визначено педагогічні умови формування конкурентоспроможності майбутніх кваліфікованих працівників професійних навчальних закладів сфери послуг: спрямованість змісту навчального процесу на розвиток в учнів професійних навчальних закладів здатності до конкуренції; забезпечення майбутніх кваліфікованих робітників системою знань і практичних умінь щодо організації власної справи; створення рефлексивно-оцінного середовища в освітньому процесі навчального закладу. Розглянуто шляхи реалізації педагогічних умов формування конкурентоспроможності майбутніх кваліфікованих працівників, які включають три етапи: мотиваційно-змістовий, діяльнісно-практичний, рефлексивно-оцінний.
Authors and Affiliations
Ольга Лісовська
Keywords
Related Articles
- EP ID EP343002
- DOI -
- Views 81
- Downloads 0
Interdisciplinary integration in teaching maritime english
This article describes how communicative teaching of Maritime English can be integrated with the content of profession-focused subjects. Different approaches to the design of interdisciplinary courses have been analyzed....
Педагогічні умови формування екологічної компетентності вихователів дошкільних закладів освіти
Сучасна ситуація, що склалася у відносинах між суспільством і навколишнім середовищем, висунула низку проблем, вирішення яких лежить у сфері екологічної освіти, яка набуває пріоритетного напрямку в діяльності освітніх ус...
Зарубіжний досвід формування науково-дослідницької компетентності майбутніх фахівців-екологів
У статті розглядаються проблеми зарубіжного досвіду формування науково-дослідницької компетентності майбутніх фахівців-екологів. Досліджується розвиток єдиного наукового простору країн для спільного вирішення наукових пр...
Дидактичні умови формування художньо-графічних компетентностей студентів мистецьких спеціальностей
У статті розглядається поняття «дидактичні умови». Подається визначення дидактичних умов формування художньо-графічних компетентностей студентів мистецьких спеціальностей. Автор виділяє дидактичні умови, що найбільш ефек...
Функції фізико-математичної підготовки як структурного компонента професійної підготовки студентів вищих морських навчальних закладів
У статті автор аналізує різні наукові джерела з метою встановлення змісту поняття «функція». Здійснений аналіз дозволив виявити лексикологічну, філософську та педагогічну сутність досліджуваного концепту. Автор звертає у...