РЕТРОСПЕКТИВНИЙ ПОГЛЯД НА РОЗВИТОК ПЕДАГОГІЧНИХ ЧАСОПИСІВ СХІДНОЇ ГАЛИЧИНИ 20 – 30-Х РР. ХХ СТ.
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 147, Issue 4
Abstract
У статті розглянуто українські періодичні педагогічні видання Східної Галичини 20 – 30 – х рр. ХХ ст. як одне з важливих джерел історії педагогіки та історії соціальної педагогіки. Охарактеризовано інформаційні можливості окремих галицьких педагогічних часописів означеного періоду при висвітленні питань пов’язаних із діяльністю українських освітніх установ та вчительських організацій в умовах чужорідного соціокультурного простору. Показано, що контент цих видань містить багатий матеріал для дослідження становлення і розвитку вітчизняної науки про виховання і навчання, домінуючих педагогічних ідей та проблем шкільної практики, які виникали на цьому історичному етапі.
Authors and Affiliations
Ігор Зубрицький
СТРАТЕГІЧНА ІНШОМОВНА КОМПЕТЕНТІСТЬ ЯК ПРЕДМЕТ ЛІНГВОМЕТОДИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ: МЕТАКОГНІТИВНИЙ, ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ТА ІНТЕГРОВАНИЙ ПІДХОДИ
У статті розглянуто проблему формування стратегічної іншомовної компетентності з точки зору метакогнітивного, диференційованого та інтегрованого підходів. Детально описано комунікативні стратегії, які є складовими страте...
HISTORIOGRAPHY PROBLEM OF TRAINING OF FUTURE RAILWAY TRANSPORT SPECIALISTS IN GALICIA (1848 – 1918)
Integration of Ukraine into the European educational space determines the education directions as a priority area of social life of the country. Social and economic shifts require a radical transformation of professional...
INTENSIFICATION OF TRAINING ACTIVITIES OF FUTURE FIRE SAFETY SPECIALISTS AS AN IMPORTANT FACTOR OF FORMING THE PROFESSIONAL COMPETENCE
The author made an attempt to find out the main factors of intensification of the training activity of future fire safety specialists in the higher educational establishments. The purpose of the article is to analyze th...
PROGRAMY DO NAUKI ŚPIEWU W GIMNAZJACH GALICJI ZACHODNIEJ W DOBIE AUTONOMII W ŚWIETLE SPRAWOZDAŃ SZKOLNYCH
Wydawane co roku przez gimnazja galicyjskie Sprawozdania szkolne zawierają programy do nauki przedmiotów obowiązkowych oraz nadobowiązkowych. W tej drugiej grupie znajdował się m.in. śpiew. Nauka odbywała się w dwóch od...
FAIRY-TALE AS A MOTIVATIONAL FACTOR FOR LEARNING ENGLISH
The article is devoted to the investigation of the meaning of fairy-tale as the motivational factor which with the assistance of proper psycho-pedagogical use can create a stable cognitive interest in learning the Englis...