Розв’язання математичних задач засобами мови програмування Python
Journal Title: Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology - Year 2017, Vol 5, Issue 1
Abstract
У статті здійснено аналіз математичних можливостей мови програмування Python. На прикладі розв’язання трьох типових математичних задач (на знаходження найбільшого спільного дільника, на обчислення факторіалу числа, на обчислення послідовності Фібоначі) засобами цієї мови програмування здійснено спробу доведення ефективності окремих засобів розв’язання цих задач, а саме: рекурсії, умовного оператору і циклу з умовою,об’єктно-орієнтованого програмування. Зроблено висновок про те, що швидкість математичних обчислень (ефективність програм мовою Python) залежить від типу вирішуваної задачі і мовних конструкцій, що використовуються при розробці програмного коду.
Authors and Affiliations
Катерина Осадча, О. В. Хромишев
Keywords
Related Articles
- EP ID EP237820
- DOI -
- Views 115
- Downloads 0
До питання щодо інституціоналізації професії тьютора в українському освітньому просторі
The modern information society is characterized by such signs as the circulation of large volumes of various information kinds (text, graphics, video) from various sources; the existence of poorly structured, contradicto...
Структура автоматизованого робочого місця медичної сестри загальноосвітньої школи
В статті визначені загальні обов’язки медичної сестри загальноосвітньої школи. Розроблена діаграма варіантів використання програми. Описана діаграма структури бази даних.
Педагогічні умови неперервної дизайн-підготовки майбутніх учителів технологій
The urgency of the scientific and pedagogical development of the pedagogical conditions of continuous students' design-training is connected with the necessity of formulating methodical features of the use of new forms a...
Використання експертної системи в системі дистанційного навчання
У статті розглядаються способи використання експертних систем в системахдистанційного навчання. Запропоновані етапи розробки, які безпосередньо стосуються використання експертних систем в дистанційному навчан...
Використання технології BYOD у процесі навчання в основній школі
У статті розкривається високий потенціал використання мобільних пристроїв як одного з видів сучасних навчальних засобів під час навчання учнів у основній школі. Зокрема розглянуті переваги застосування технології BYOD, п...