Solidarnie, czyli we wspólnocie uczniów i nauczycieli – próba refleksji
Journal Title: Educational Psychology - Year 2015, Vol 49, Issue 7
Abstract
Autorka podejmuje wątek solidarności w edukacji, łącząc dwie perspektywy analiz: wieloletnie studia nad nauczaniem – realizowane ze stanowisk poznawczych – oraz doświadczenie dydaktyczne zdobyte w pracy uniwersyteckiej. Formułuje tezę, że solidarność stanowi konstytutywną cechę nauczania. Uzasadnia ją, odwołując się do podstawowych tez psychologii oraz wybranych zjawisk współczesności. Ogranicza się do prezentacji zjawiska lawinowego przyrostu informacji, który przynagla nauczycieli do wspólnej pracy nad opanowywaniem umiejętności selekcji treści, uczniów zaś – do dzielenia się umiejętnościami technologicznymi.<br/><br/>
Authors and Affiliations
Maria Ledzińska
Development of sociomoral reflection in the modern cognitive developmental concept: the measure and examples of use in education
The article discusses the theories of sociomoral reflection development - with special emphasis put on John C. Gibbs' theory - and presents attempts to support this area of development within existing educational program...
PEDAGOGICAL REFLECTION ON THE INTELLECTUAL CONDITION OF DIGITAL NATIVES
The main research issue discussed in the article is the question whether the contemporary young generation is the most intelligent or the dullest generation in history. The answer, important to all educators, is neither...
UNIWERSALNOŚĆ I SPECYFIKA KULTUROWA RELACJI PRZYWIĄZANIA
Streszczenie: W artykule podjęto próbę analizy teorii przywiązania Bowlby’ego i Ainswoirth z perspektywy kulturowej i międzykulturowej. Ze względu na ewolucyjne i biologiczne podstawy relacji przywiązania teoria ta uznaw...
Tests, testing and assessment – what has changed over the last 25 years
Discussing the changes that have taken place over the last 25 years, the Authors first point to the significant increase in the number of tests – legally available and properly developed in terms of psychometrics – which...
Kazimierz Dąbrowski's features in 1978-1980 as an example of psychological counseling
From 1978 to 1980, Kazimierz Dąbrowski wrote features and replied to readers' letters for Polish national student weekly itd. The magazine was very popular and a lot of people bought it specially for Dąbrowski's features...