SPRAWOZDANIE Z OBCHODÓW JUBILEUSZU 50-LECIA ZAKŁADU HISTORII WYCHOWANIA WSE UAM W POZNANIU
Journal Title: Nauki o wychowaniu. Studia interdyscyplinarne - Year 2018, Vol 1, Issue 6
Abstract
W dniach 25-26 września 2017 r. na Wydziale Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu odbyły się uroczyste obchody Jubileuszu 50-lecia Zakładu Historii Wychowania UAM zorganizowane pod hasłem „Wielkopolska i Wiel...<br/><br/>
Authors and Affiliations
Michał Nowicki
Keywords
Related Articles
- EP ID EP604943
- DOI -
- Views 57
- Downloads 0
„Otworzyło mi się wtedy okno na inny świat. Otworzyło mi to oczy na moje życie” O wydarzeniach (punktach zwrotnych) inicjujących próby zerwania przez recydywistów z przestępczym stylem życia
W artykule przedstawiono wyniki badań biograficznych przeprowadzonych wśród recydywistów odbywających karę pozbawienia wolności. Zainteresowaniem objęto doświadczenia mężczyzn (punkty zwrotne), które stanowiły wyraźny pr...
Self-formation in the Process of Teachers Professionalization— Function, Meaning and Significance
We suggest in this paper a reasoning about the implementation conditions of professional learning situations in the context of continuing education. We invite to identify and characterize the proportion of self-training...
Uwaga na twórczość! Poznawcze aspekty kreatywności.
Głównym problemem badawczym jest różnicowanie stanu uwagi w czasie wykonywania zadań konwergencyjnych i dywergencyjnych. Zadania dywergencyjne wiązane są z procesami twórczymi. Zadania te wymagają poszukiwania różnorodn...
Anthropological Creativity
The paper deals with the general relation between various models of human nature and possible diverse senses of creativity. The main thesis says that because of various possible meanings of newness and connected with it...
Between creativity, education and upbringing. A place of relaxation in pedagogical practice.
The fast pace of life and confronting the current social dilemma "to have or to be" generate a stressful situations for young people who are expected to meet the demands and expectations of modern times. The authors refl...