„TEORIE” INTELIGENCJI CAROL DWECK I ICH EDUKACYJNE IMPLIKACJE
Journal Title: Educational Psychology - Year 2012, Vol 44, Issue 1
Abstract
Streszczenie: Przedmiotem artykułu jest prezentacja dwóch odmiennych, subiektywnych „teorii” inteligencji, pojmowanych przez Dweck jako nadrzędne założenie dla budowania przez jednostkę specyficznej wizji spostrzegania siebie i świata społecznego (mentalność). Praca ukazuje głęboki, całożyciowy sens promowania mentalności wzrostowej w kontekście edukacyjnym oraz sugerowany przez Dweck sposób takiej promocji. Dokonano także analizy rodzimej oświaty ze względu na relacje między jej systemowymi założeniami a postulatami edukacyjnymi Dweck.
Authors and Affiliations
Dorota Turska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP186684
- DOI -
- Views 160
- Downloads 0
PARENTAL WORKSHOPS IN SCHOOLS – HANDY TIPS ON DESIGNING, RUNNING AND EVALUATING A WORKSHOP
Abstract: The article aims to answer the question what arguments there are for the use of parental workshops in the work of the school psychologist. In my opinion, the usefulness of workshops for parents depends on the m...
PREDICTORS OF ACADEMIC ACHIEVEMENT AT DIFFERENT STAGES OF EDUCATION
The main objective of the study was to examine the relationship between academic achievement and achievement motivation, self-efficacy and the way of spending free time. Study participants were 377 people at different st...
W kierunku motywacji wewnętrznej w edukacji: implikacje teorii autodeterminacji w środowisku szkolnym
W artykule omówiono teorię autodeterminacji ze szczególnym uwzględnieniem aspektu wspierania pożądanych wśród uczniów form motywacji, które mają wpływ na osiągnięcia szkolne. Teoria autodeterminacji oraz badania z nią po...
Report on the 21st All-Poland Conference of Developmental Psychology on the theme of Supporting Human Development: “From the Theoretical and Practical Perspectives”
ZNACZENIE BADAŃ NAD WYBRANYMI PSYCHOLOGICZNYMI ASPEKTAMI PROKREACJI
Streszczenie: Ciąża jest okresem kluczowym dla dziecka i jego rodziców, gdyż z jednej strony jej przebieg oddziałuje na dalszy rozwój dziecka, z drugiej zaś jest okresem przygotowań do podjęcia nowych ról – matki i ojca....