The fragment of the English language lesson for developing third-year tertiary students’ speaking skills using the hot issue themed collage
Journal Title: Іноземні мови - Year 2017, Vol 92, Issue 4
Abstract
This work presents the fragment of the English language lesson in third year of study at university for developing students’ speaking skills, particularly descriptive, argumentative, and persuasive skills, using the themed collage «Environmental pollution».
Authors and Affiliations
Ю. І. Григоріадіс, О. М. Устименко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP453039
- DOI 10.32589/im.v0i4.122607
- Views 119
- Downloads 0
Модель організації процесу формування у старшокласників лінгвосоціокультурної компетенції в англомовному читанні на уроках курсу за вибором "Країнознавсто"
Стаття присвячена дослідженню особливостей побудови моделі освітнього процесу для формування у сташокласників лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному читанні на уроках країнознавства в руслі сучасних тенденці...
Структура і зміст дисципліни «Проектна технологія навчання іноземних мов і культур учнів закладів загальної середньої освіти»
У статті описано структуру і зміст навчальної дисципліни професійно-методичної підготовки майбутніх учителів іноземних мов «Проектна технологія навчання іноземних мов і культур учнів закладів загальної середньої освіти»....
Фрагмент заняття німецької мови з формування у студентів четвертого курсу лінгвосоціокультурної компетенції в аудіюванні з використанням подкастів
У публікації представлено фрагмент практичного заняття німецької мови на четвертому курсі для формування у майбутніх філологів лінгвосоціокультурної компетентності в аудіюванні з використанням подкастів. This work presen...
Використання сервісів онлайн тестування для контролю рівня сформованості чеськомовної комунікативної компетентності
Сучасні інформаційно-комунікаційні технології здатні не лише автоматизувати, але й значно оптимізувати процедуру контролю. Електронні тестові завдання для перевірки іншомовної комунікативної компетентності зручно і легко...
Три головних парагдигми у викладанні іноземних мов у ХХІ сторіччі: пролегомени до створення єдиного підходу до їх навчання
У статті обговорено три основні сучасні підходи до навчання іноземних мов: комунікативний, культуро-спрямований та принципово прагматичний, які розглядаються як головні парадигми викладання цих мов у ХХІ сторіччі. Демонс...