The general purposes of the educational programme of a foreign language in the secondary schools in Poland: the strategies, skills and approaches
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 144, Issue 1
Abstract
The article focuses on the analysis of the general purposes of an educational programme of a foreign language in the secondary schools in Poland, in particular: the general purposes that include an individual approach to the development of knowledge and skills of pupils taking into account their talents and interests, and also the development of the skills of a social behaviour: the cultural self-identification and the certain rules of communication in every day life as well as in the professional life. The author singles out the interdisciplinary approach, which implies the formulation of the conversational topic connected with the school disciplines (geography, biology, history and etc.); and singles out the intercultural competence: the interests and openness of pupils concerning the different cultures and the ability to comprehend the similarities and differences among these cultures; the article deals with the description of pupils’ skills in four types of activity.
Authors and Affiliations
Yuliya Talalay
Keywords
Related Articles
- EP ID EP301570
- DOI -
- Views 93
- Downloads 0
РОЗВИТОК ЗАГАЛЬНИХ КОМПЕТЕНТОСТЕЙ ЗДОБУВАЧІВ ТРЕТЬОГО РІВНЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ У КОНТЕКСТІ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ДОКТОРСЬКОЇ (PHD) ПІДГОТОВКИ
У статті представлено принципи професійної підготовки здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти. Проаналізовано сучасні тенденції щодо розвитку загальних компетентностей здобувачів третього (освітньо-н...
ART AS A FACTOR OF THE CREATIVE AND PERSONAL ORIENTATION OF EDUCATION
The article analyzes the factors of the influence of education on the development of the spiritual culture of the individual and highlights the peculiarities of philosophical and pedagogical comprehension of the role of...
ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕКТРОННИХ ЗАСОБІВ НАВЧАЛЬНОГО ПРИЗНАЧЕННЯ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ
У статті розглянуто основні переваги інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі, подано особливості використання електронних підручників та вимоги до їх створення. Наголошується на тому, що електронні з...
КАТЕГОРІЯ “ФАКТ” В ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНОМУ НАРАТИВІ СТЕПАНА ГОЛУБЄВА
У статті на основі логіко-семантичного аналізу праць відомого історика і педагога Степана Голубєва (1848 – 1920), характеризується розуміння вченим категорії “факт”. Встановлено, що С. Голубєву було притаманне бінарне тр...
IMPLEMENTATION OF MODEL FORMING SOCIO-COMMUNICATIVE COMPETENCE OF CHILDREN OF PRIMARY PRESCHOOL AGE BY GAMBLING ACTIVITIES
The article proves the effectiveness of the approved model of forming the social and communicative competence of children of the senior preschool age, based on data of experimental verification confirming quantitative ch...