Uspešnost učenika četvrtog razreda osnovne škole u rešavanju zadataka iz aritmetike u zavisnosti od konteksta zadatka
Journal Title: Nastava i vaspitanje/ Studies in Teaching and Education - Year 2020, Vol 69, Issue 1
Abstract
Učenje matematičkih sadržaja u razrednoj nastavi najčešće se ostvaruje rešavanjem matematičkih zadataka. Međutim, učenici ostvaruju različit uspeh u rešavanju zadataka, što zavisi od konteksta zadatka. U skladu s tim, cilj ovog rada je da se utvrdi uspešnost učenika u rešavanju zadataka iz aritmetike u zavisnosti od konteksta zadatka. Uzorak istraživanja činili su učenici četvrtog razreda iz tri osnovne škole sa teritorije grada Kragujevca; 165 učenika je rešavalo test sastavljen od 12 zadataka, podeljenih u tri grupe od po 4 zadatka koji su dati na tri različita načina; zadaci dati u kontekstu matematičkog izraza, zadaci dati u kontekstu matematičke rečenice, zadaci dati u kontekstu realne situacije. Rezultati istraživanja pokazali su da među učenicima četvrtog razreda osnovne škole postoji neujednačenost u rešavanju istih matematičkih zadataka datih u različitom kontekstu. Takođe, uspeh učenika zavisi od pola učenika.
Authors and Affiliations
Vasojević Irena
Keywords
Related Articles
- EP ID EP703596
- DOI https://doi.org/10.5937/nasvas2001085V
- Views 67
- Downloads 0
Peer feedback as a collaborative task used in improving writing skills: A case study
Learning to write in English as a foreign language has become one of the basic skills for those who need and want to read and produce academic discourse. The problems of EFL learners in connection with writing are usuall...
Ekspresivnost u muzičkom izvođenju: pedagoški aspekt
Predmet istraživanja predstavljaju pedagoški aspekti ekspresivnog vokalno-instrumentalnog muzičkog izvođenja. Imali smo nameru da ispitamo: (1) kako studenti osnovnih akademskih studija shvataju/konceptualizuju i vrednuj...
The effects of students' meta-cognitive abilities and gender on the development of their foreign language skills
This study of meta-cognitive abilities and their impact on the development of foreign language skills makes a significant contribution to research into foreign language teaching and learning in general. The study present...
The Importance of Higher Education Institutions in the Republic of Serbia for Improving Key Competencies in the 21st Century
In a turbulent and increasingly demanding labor market, the gap between the demand for skilled workers and the supply of qualified job seekers is evident. The authors aimed to identify crucial competencies for the 21st...
Obrazovanje i kreativne industrije
Kreativne industrije su savremeni poslovni i politički koncept nedovoljno naučno elaboriran, koji je postao jedan od najznačajnijih nosilaca privredne delatnosti razvijenih zemalja. Iako ne postoji konsenzus oko toga koj...