Uspešnost učenika četvrtog razreda osnovne škole u rešavanju zadataka iz aritmetike u zavisnosti od konteksta zadatka
Journal Title: Nastava i vaspitanje/ Studies in Teaching and Education - Year 2020, Vol 69, Issue 1
Abstract
Učenje matematičkih sadržaja u razrednoj nastavi najčešće se ostvaruje rešavanjem matematičkih zadataka. Međutim, učenici ostvaruju različit uspeh u rešavanju zadataka, što zavisi od konteksta zadatka. U skladu s tim, cilj ovog rada je da se utvrdi uspešnost učenika u rešavanju zadataka iz aritmetike u zavisnosti od konteksta zadatka. Uzorak istraživanja činili su učenici četvrtog razreda iz tri osnovne škole sa teritorije grada Kragujevca; 165 učenika je rešavalo test sastavljen od 12 zadataka, podeljenih u tri grupe od po 4 zadatka koji su dati na tri različita načina; zadaci dati u kontekstu matematičkog izraza, zadaci dati u kontekstu matematičke rečenice, zadaci dati u kontekstu realne situacije. Rezultati istraživanja pokazali su da među učenicima četvrtog razreda osnovne škole postoji neujednačenost u rešavanju istih matematičkih zadataka datih u različitom kontekstu. Takođe, uspeh učenika zavisi od pola učenika.
Authors and Affiliations
Vasojević Irena
Keywords
Related Articles
- EP ID EP703596
- DOI https://doi.org/10.5937/nasvas2001085V
- Views 76
- Downloads 0
Uticaj pandemije virusa korona na obrazovanje
Pandemija virusa korona 2019/20. uticala je na obrazovne sisteme širom sveta, što je dovelo do masovnog zatvaranja škola i fakulteta. Od 3. aprila 2020. godine preko 1,7 milijardi učenika i studenata prestalo je da pohađ...
How to Improve Reading Comprehension: Mapping Critical Areas for Pedagogical Interventions
Literacy, in contemporary understanding, is a situational, complex competency embedded in various social practices. It is therefore conceptualized as a multidimensional literacy encompassing numerous dimensions—linguist...
Razvijanje kreativnosti u nastavi matematike
Cilj ovog rada je da ukaže na važnost i mogućnosti razvoja kreativnosti i kreativnog mišljenja u nastavi matematike. Jedan od ključnih zadataka vaspitno-obrazovnog procesa, u školi, jeste podsticanje i razvoj stvaralački...
The importance of mother tongue maintenance in international schools
The increasing mobility of people implies an increasing number of students who start mastering two or more languages. A number of educational institutions provide schooling for different populations of migrant childr...
Nastava stranih jezika na univerzitetu - saradnja nastavnika jezika struke i nastavnika stručnih predmeta
Jezik struke predstavlja poseban varijetet opšteg jezika koji bitno utiče na naučno polje kojem pripada. Da bi nastava stranog jezika struke bila savremena, svrsishodna i usko povezana s nastavom stručnih sadržaja, neoph...