Uticaj slušanja muzike na podsticanje razvoja osoba sa poremećajem iz spektra autizma i/ili intelektualnim smetnjama: pregled empirijskih nalaza
Journal Title: Nastava i vaspitanje/ Studies in Teaching and Education - Year 2024, Vol 73, Issue 1
Abstract
Pregledni radovi relevantne literature pružaju značajne podatke kako istraživačima tako i praktičarima. Uočava se nedostatak preglednih radova koji se bave efektima slušanja muzike kod osoba s poremećajem iz spektra autizma i/ili intelektualnim smetnjama. Cilj rada je da se utvrdi šta pokazuju postojeći nalazi o povezanosti slušanja muzike i aspekata razvoja i kvaliteta života osoba s poremećajem iz spektra autizma i/ili intelektualnim smetnjama. Radovi su pretraživani kroz objedinjenu pretragu Google Scholara i servisa Konzorcijuma biblioteke Srbije za objedinjenu nabavku – KOBSON (Academic Search Complete, Cambridge University Press, EBSCO, Oxford Academic Journals, Sage, Science Direct, Wiley). Početnom pretragom pronađeno je 37, dok je konačna analiza obuhvatila 13 radova u vremenskom opsegu od 1993. do 2022. godine. Na osnovu analize rezultata istraživanja uočava se da slušanje muzike kod osoba s poremećajem iz spektra autizma smanjuje pojavu samostimulativnih ponašanja, utiče na ublažavanje senzornih preopterećenja i ima snažniji efekat ukoliko osoba sluša muziku koju samostalno bira. Muzika u pozadini poboljšava kvalitet života osoba s intelektualnim smetnjama i osoba s poremećajem iz spektra autizma.
Authors and Affiliations
Japundža Milisavljević Mirjana, Đurić Zdravković Aleksandra, Milanović Dobrota Biljana
Keywords
Related Articles
- EP ID EP740383
- DOI 10.5937/nasvas2401115M
- Views 51
- Downloads 1
Dualni model srednjeg stručnog obrazovanja - primer Austrije
Dualno obrazovanje, kao oblik ostvarivanja srednjeg stručnog obrazovanja, podrazumeva da se obrazovanje i obuka odvijaju na dve lokacije – u školi i u preduzeću (kompaniji, organizaciji), kao i da te dve ustanove zajedno...
Kontekstne dimenzije u jaslama viđene očima budućih vaspitača
Premeštanjem fokusa istraživanja sa deteta na proučavanje vaspitne prakse unutar određenog prostora, vremena, ljudi i njihovih odnosa nastala su kvalitetna zapažanja o njihovom značaju, mogućim promenama i njihovim utica...
Nastava stranih jezika na univerzitetu - saradnja nastavnika jezika struke i nastavnika stručnih predmeta
Jezik struke predstavlja poseban varijetet opšteg jezika koji bitno utiče na naučno polje kojem pripada. Da bi nastava stranog jezika struke bila savremena, svrsishodna i usko povezana s nastavom stručnih sadržaja, neoph...
Razvojni potencijal likovnih aktivnosti na predškolskom uzrastu
Tradicionalne koncepcije nastave umetnosti, a samim tim i likovnih aktivnosti na predškolskom uzrastu, posmatraju umetnost uglavnom u domenu emocionalnog samoizražavanja i razvoja. Prema ovim koncepcijama, umetnost i lik...
Mejkers pokret kao zajednice koje uče tokom pandemije kovid-19 u kontekstu visokog obrazovanja
Globalnim pokretima za razmenu znanja i veština, poput mejkers prostora, započeto je uspostavljanje mreža lokalnih inicijativa za učenje u zajednici. Cilj rada je da se otkrije pogled na mejkers pokret u kontekstu visoko...