Zeszyt specjalny: psychologiczne aspekty kształcenia

Journal Title: Studia Psychologiczne - Year 2014, Vol 52, Issue 4

Abstract

Authors and Affiliations

Łukasz Tanaś, Katarzyna Winkowska-Nowak, Andrzej Nowak

Keywords

Related Articles

Effects of physical activity on cognitive functioning in the context of academic achievement: review

Taking into consideration results of empirical studies from the past few years, one can conclude that physical activity has a beneficial impact on our functioning across lifespan. Current trends in science allow us to...

OCENA SEKWENCYJNOŚCI SZTUCZNYCH GRAMATYK

Autorzy badań nad uczeniem mimowolnym prowadzonych w paradygmacie uczenia się sztucznych gramatyk często tworzą i wykorzystują nowe gramatyki, nie zwracając uwagi na możliwe zależności miedzy specyfiką wykorzystywanych r...

IMPORTANCE OF SYMPTOM CONTROL: SELF-REGULATION IN CHILDREN WITH DIABETES TYPE 1 AND ASTHMA

Symptom control in chronic illnesses like diabetes type 1 and asthma may be related to children’s selfregulation both negatively and positively. We show how quality of symptom control is related to parents’ and children’...

ZASTOSOWANIA BADAŃ OKULOGRAFICZNYCH W DIAGNOZOWANIU ADHD U DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM i WCZESNOSZKOLNYM

Prezentowana praca jest przeglądem najnowszych badań okulograficznych u osób z ADHD (zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi). W artykule wskazano na trudności diagnostyczne u dzieci z ADHD w wieku przeds...

Zeszyt specjalny: psychologiczne akspekty kształcenia

Numer specjalny stanowi zbiór artykułów przeglądowych, doniesień empirycznych oraz opisu dobrych praktyk w obszarze psychologicznych aspektów kształcenia. Większość artykułów powstała jako rezultat międzynarodowej konfe...

Download PDF file
  • EP ID EP53524
  • DOI -
  • Views 78
  • Downloads 0

How To Cite

Łukasz Tanaś, Katarzyna Winkowska-Nowak, Andrzej Nowak (2014). Zeszyt specjalny: psychologiczne aspekty kształcenia. Studia Psychologiczne, 52(4), -. https://europub.co.uk/articles/-A-53524