Zrozumieć żargon zawodowy
Journal Title: Educational Psychology - Year 2016, Vol 52, Issue 10
Abstract
Żargon zawodowy jest często wyśmiewany przez osoby spoza środowiska danej profesji, jak i krytykowany przez jej przedstawicieli. Językiem medycznym czy architektury pogardza się, uznając je za przyczynę niemożności porozumienia się specjalistów i osób spoza branży (i w konsekwencji możliwego braku zaufania między nimi). Nadużywanie ich w kontaktach z osobami spoza swojego środowiska zawodowego może rzeczywiście utrudniać komunikację, jednak te fachowe języki specyficzne dla poszczególnych dyscyplin mają kilka pozytywnych cech. Wiele z wyrażeń to rzetelne, specjalistyczne słownictwo, które obejmuje dokładne i jednoznaczne terminy (na przykład medyczne nazwy jednostek chorobowych czy określenia budowlane). Co więcej, opanowanie takiego specjalistycznego słownictwa to zasadniczy aspekt nabywania tożsamości zawodowej i przynależności do grupy. Niniejszy artykuł przedstawia kluczowe cechy charakterystyczne żargonu zawodowego, dowodzi jego przydatności dla przedstawicieli danych profesji i omawia jego właściwe stosowanie.
Authors and Affiliations
Kasia Gallo
Keywords
Related Articles
- EP ID EP188403
- DOI -
- Views 162
- Downloads 0
“EXPENSIVE CHILDREN” - LONELY CHILDREN – ANALYSIS OF TEENAGERS’ LETTERS TO TEENAGERS’ MAGAZINES
Progeny can be treated as an investment – an expensive investment so we expect it to pay for itself in one way or another. What kind of threats does such an attitude to one’s own children pose? Loneliness and lack of sup...
MIĘDZY WIEDZĄ O GOSPODARCE A ZACHOWANIAMI EKONOMICZNYMI
Celem artykułu jest analiza roli wiedzy ekonomicznej, jaką dysponuje jednostka, w podejmowaniu decyzji finansowych oraz różnorodnych aktywności ekonomicznych, takich jak np. oszczędzanie, kupowanie, ubezpieczanie się. W...
Przekonanie o zmienności cech a reakcje na niepowodzenie
Eksperyment został zaprojektowany w celu sprawdzenia reakcji i strategii osób podzielających różne przekonania na temat stałości lub zmienności cech, w obliczu niepowodzenia w zadaniu. Badaniem objęto grupę 151 osób – uc...
EDUCATIONAL ENVIRONMENT WITHIN THE FAMILY FROM THE PERSPECTIVE OF NARRATIVE PSYCHOLOGY
Summary: The article aims to outline a theoretical model that would be useful in research on the educational process in the family. As a starting point, a critical analysis of two trends is made, in the context of which...
Podejścia teoretyczne stosowane w procesie pomocy psychologicznej przez polskich doradców zawodowych i adeptów poradnictwa
Celem przedstawionych badań była analiza przekonań w zakresie stosowania w praktyce zawodowej określonych orientacji teoretycznych przez doradców zawodowych oraz adeptów specjalności Doradztwo Zawodowe studiujących na ki...