La zona de desarrollo proximo, categoría pedagógica para el análisis de la interacción en contextos de virtualidad Journal title: Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación Authors: Cristóbal Suárez Guerrero Subject(s): Education
La relación metodológica entre las webquest y el portafolio para la educación en valores Journal title: Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación Authors: Sonsoles Guerra Liaño, Mª Elena Riaño Galán, Natalia González Fernández Subject(s): Education
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El aprendizaje de la Historia de Cuba en escolares con diagnóstico de retraso mental Journal title: Revista Conrado Authors: MSc. Dailyn Santos Muñoz, MSc. Alexis Sarduy Armas, Dr. C. Jorge Félix Massani Enríquez Subject(s): Education, Teacher Education
Aplicación del aprendizaje cooperativo en la carrera de Contabilidad y Finanzas Journal title: Revista Conrado Authors: Lic. Celia Alicia Silva López, MSc. Leidisara Martínez Calderín, MSc. Edelmis Chapis Cabrera Subject(s): Education, Teacher Education
Una alternativa metodológica para el fomento del aprendizaje cooperativo a través de la Web 2.0 en un aula inclusiva Journal title: Revista Conrado Authors: MSc. Isabel Santiesteban Santos, MSc. Jessy Verónica Barba Ayala, MSc. Adriana Elizabeth Aroca Fárez Subject(s): Education, Teacher Education
Procesos de enseñanza-aprendizaje cooperativos que aplican los docentes universitarios Journal title: Revista Conrado Authors: MSc. Edgar Marcelo Méndez Urresta, MSc. Alexandra del Carmen Mina Páez, MSc. Jacinto Bolívar Méndez... Subject(s): Education, Teacher Education
Percepción docente sobre la transformación digital del aula a través de tabletas: un estudio en el contexto español Journal title: Comunicar Authors: Cristóbal Suárez-Guerrero, Carmen Lloret-Catalá, Santiago Mengual-Andrés Subject(s):
Percepciones de los estudiantes de Educación Secundaria sobre el valor educativo de los videojuegos y su diseño como estrategia pedagógica Journal title: Revista Virtual Universidad Católica del Norte Authors: Yolanda Mojena Wilce, Irina Salcines-Talledo Subject(s): Humanities, Social Sciences
