The effect of concept mapping on students’ academic achievement and attitude in science education<p>Fen eğitiminde kavram haritaları kullanımının akademik başarı ve tutuma etkisi Journal title: Journal of Human Sciences Authors: Arif Çömek, Orhan Akınoğlu, Ersin Elmacı, Tuğba Gündoğdu Subject(s):
Analysis of relations among scientific process skills, academic success and multiple intelligence levels of grade 7-8 students<p>7 ve 8 sınıf öğrencilerinin bilimsel süreç becerileri, akademik başarı ve çoklu zekâ düzeyleri arasındaki ilişkilerin analizi Journal title: Journal of Human Sciences Authors: İsmet Şahin, Gökçe Yılmaz Subject(s):
Burnout in nurses: A meta analysis of related factors<p>Hemşirelerde tükenmişlik: İlgili faktörlerin meta analizi Journal title: Journal of Human Sciences Authors: Filiz Kantek, Kamile Kabukcuoğlu Subject(s):
The investigation of the relationship between parents’ involvement level and academic achievement on secondary school students<p>Ortaokul öğrencilerinin anne-baba katılım düzeyi ile akademik başarıları arasındaki ilişkinin incelenmesi Journal title: Journal of Human Sciences Authors: Muhammed Çiftçi, Pervin Nedim Bal Subject(s):
The relationship among self-esteem, intelligence, and academic achievement<p>Benlik saygısı, zekâ ve akademik başarı ilişkisi Journal title: Journal of Human Sciences Authors: Fatih Kaya, Üzeyir Oğurlu Subject(s):
Reading attitude scale: The reliability and validity study<p>Okuma tutum ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması Journal title: Journal of Human Sciences Authors: Orhan Çakıroğlu, Mehmet Palancı Subject(s):
Evaluating the reasons of low reading skills of primary school students and the activities used by teachers<p>İlkokul öğrencilerinin düşük okuma başarısının nedenlerinin ve öğretmenlerin kullandığı etkinliklerin değerlendirilmesi Journal title: Journal of Human Sciences Authors: Orhan Çakıroğlu Subject(s):
Investigating the prediction levels of school alienation of the classroom teaching students’ achievement orientation, self handicapping behaviours and demographic features<p>Sınıf öğretmenliği öğrencilerinin başarı yönelimi, kendini engelleme davranışları ve demografik özelliklerinin okula yabancılaşmayı yordama düzeylerinin incelenmesi Journal title: Journal of Human Sciences Authors: Ferdi Kaya, Songül Tümkaya Subject(s):
Is it possible to predict financial failure with limited data? Ran Logistics Corp. Case<p>Finansal başarısızlık tahmini kısıtlı veri ile mümkün mü? Lojistik Sektöründen bir örnek: Ran Lojistik Hizmetleri A.Ş Journal title: Journal of Human Sciences Authors: İbrahim Emre Karaa Subject(s):
Causes of failure from students’ point of view<p>Öğrenci gözüyle başarısızlığının nedenleri Journal title: Journal of Human Sciences Authors: Fahri Sezer Subject(s):
The effect of polyphonization of Hüseyni maqam melodies within modal jazz harmony and dorian scale on success in piano education<p>Hüseyni makamı içerikli ezgilerin modal caz armonisi ve doryen dizi kapsamında çokseslendirilmesinin piyano eğitiminde başarıya etkisi Journal title: Journal of Human Sciences Authors: Ozan Eroy, Onur Zahal, Engin Gürpınar Subject(s):
The effect of cultural distance on sociocultural adaptation and academic performance of international students<p>Kültürel mesafenin uluslararası öğrencilerin sosyokültürel adaptasyonlarına ve akademik başarılarına etkisi Journal title: Journal of Human Sciences Authors: Rıza Batır, Alpaslan Okur Subject(s):
The relationship between school building and school life satisfaction<p>Okul binaları ve okul yaşam doyumu arasındaki ilişki Journal title: Journal of Human Sciences Authors: Semiha Şahin Subject(s):
The predictive power to mathematical success of belief and reflective thinking for problem solving<p>Problem çözmeye yönelik inanç ve yansıtıcı düşünme becerisinin matematik başarısını yordama gücü Journal title: Journal of Human Sciences Authors: Mustafa Albayrak, Mertkan Şimşek, Nurullah Yazıcı Subject(s):
The effect of systematic education on learners’ epistemological beliefs, learning approaches, metacognitive awareness and academic achievement <p>Dizgeli eğitim modelinin öğrenenlerin epistemolojik inanç, öğrenme yaklaşımları, üstbilişsel farkındalık ve akademik başarılarına etkisi Journal title: Journal of Human Sciences Authors: Şule Fırat Durdukoca Subject(s):
