La sensibilidad como objetivo de la formación ambiental Journal title: Monteverdia Authors: Isidro Eduardo Méndez Santos Subject(s): Environmental Sciences
Los contenidos básicos de la formación ambiental continua de los maestros primarios cienfuegueros Journal title: Revista Conrado Authors: MSc. Yanidel Capote Fragoso, Dra. C. Mavel Moré Estupiñán, Dr. C. Ismael Santos Abreu Subject(s): Education, Teacher Education
Contribución de la asignatura Ecogestión en la formación ambiental del Ingeniero en Gestión Empresarial de la Universidad Metropolitana del Ecuador Journal title: Revista Conrado Authors: Dra. C. Cira Lidia Isaac Godínez, Dr. C. Joel Gómez Báez, MSc. Diego Ricardo Rubio Erazo Subject(s): Education, Teacher Education
Recomendaciones para una propuesta didáctica en la formación ambiental de los estudiantes universitarios Journal title: Revista Conrado Authors: MSc. Odalys Bárbara Burgo Bencomo, MSc. Rolando Medina Peña, MSc. Germania Vivanco Vargas Subject(s): Education, Teacher Education
La formación ambiental desde la asignatura de derecho laboral y societario. Acciones desde un proyecto de investigación Journal title: Revista Conrado Authors: MSc. Miguel Ángel Lozano Espinoza, MSc. Gonzalo Fabricio Prado Falconi Subject(s): Education, Teacher Education
Formación para la Disminución de Residuos Sólidos, en la Escuela Básica Bolivariana “Ana De Romero” Journal title: Revista Scientific Authors: Rosa María Urrea Rodríguez Subject(s): Education, Social Sciences, Educational Technology, Communication, Management Science, Sociology
La educación ambiental para el desarrollo sostenible en la preparación del docente en formación. Journal title: Revista Iberoamericana Ambiente & Sustentabilidad Authors: Aray Pérez Pino, Marilyn Beatriz Fabá Crespo, Francisco Cruz Cabrera Subject(s): Biological Sciences, Earth Sciences, Education, Environmental Sciences, Social Sciences, Agricultural Science
Aproximación Teórica Imbricada en el Pensamiento Ecológico para la Formación Ambiental en la Educación Rural Journal title: Revista Científica CIENCIAEDUC Authors: MSc Pedro Vicente Bravo Aranguren Subject(s): Education
