WAS HEIßT, MUSIK ZU VERSTEHEN? THEORETISCHE EINSICHTEN UND PRAKTISCHE EMPFEHLUNGEN EINER LEBENSWELTORIENTIERTEN ASTHETISCHEN HERMENEUTIK Journal title: Ars inter Culturas Authors: Karl Ehrenforth Subject(s):
BEITRAG ZUR MOTIVATION VON KINDERN IM GRUNDSCHULALTER IN DER MUSIKERZIEHUNG Journal title: Ars inter Culturas Authors: Jiřina Jiřičková Subject(s):
Praktyczne zastosowania teorii pedagogiki międzykulturowej w edukacji muzycznej Journal title: Ars inter Culturas Authors: Jarosław Chaciński Subject(s):
Eberhard Preußner i jego wyobrażenia o związkach między pedagogiką muzyczną i pielęgnowaniem powszechnego życia muzycznego Journal title: Ars inter Culturas Authors: Christoph Richter Subject(s):
An outline of a teaching aid for Slovak music pedagogy Journal title: Ars inter Culturas Authors: Renáta Kočišová Subject(s):
Intersections of dramatic arts and music education Journal title: Ars inter Culturas Authors: Mária Zahatňanská, Eva Kušnírová Subject(s):
Die Klavierminiatur als ein Ausgangspunkt für musikalische Aktivitäten von Kindern im Grundschulalter Journal title: Ars inter Culturas Authors: Jiřina Jiřičková Subject(s):
The development of musical perception through physical activities Journal title: Ars inter Culturas Authors: Jindra Nečasová Subject(s):
Contemporary Issues of Music Education Theory and Practice from the Visegrad Countries PhD Students’ Point of View, Prague 2015 Journal title: Ars inter Culturas Authors: Marie Slavíková, Miloš Kodejška Subject(s):
Edukacja muzyczna na świecie w kręgu zainteresowań czasopisma „Wychowanie Muzyczne" Journal title: Ars inter Culturas Authors: Mirosław Grusiewicz Subject(s):
Ноты как семиотический феномен в типологическом аспекте (опыт классификации знаков музыкального письма) Journal title: Ars inter Culturas Authors: Сергей Васильевич Шип Subject(s):
Narodziny i rozwój polskiej teorii wychowania estetycznego Journal title: Kwartalnik Pedagogiczny Authors: Marta Gogłuska-Jerzyna Subject(s):
A contemporary teacher in view of the problems related to in-class listening to music (based on the author’s experience and research) Journal title: "Konteksty Kształcenia Muzycznego" Authors: Elżbieta Szubertowska Subject(s): Education, Music
Towards the rationality of statement and action, and the employment of mirror neurons in music education Part II. Towards the employment of mirror neurons in music education Journal title: "Konteksty Kształcenia Muzycznego" Authors: Zdzisława Szczech Subject(s): Education, Music
Technology in the service of ear training at the Grażyna and Kiejstut Bacewicz Academy of Music in Łódź Journal title: "Konteksty Kształcenia Muzycznego" Authors: Magdalena Grajter Subject(s): Education, Music
