Natura–kultura a problem interdyscyplinarności badań Journal title: Studia Europaea Gnesnensia Authors: Mieszko Ciesielski Subject(s):
Poetyka (nie)wyrażalnego pożądania, czyli zarys historii powieści gejowskiej w Polsce na tle socjologiczno-kulturowym Journal title: Studia Europaea Gnesnensia Authors: Adrianna Jackowiak Subject(s):
„Wędrujące pojęcia”. Koncepcja Mieke Bal – przykład inter- czy transdyscyplinarności? Journal title: Studia Europaea Gnesnensia Authors: Justyna Tabaszewska Subject(s):
A DIGI-GENERATION FOR A NON-LINEAR REALITY. THE “OLD WORLD” AND THE COMING OF A “TWO-DIMENSIONAL REALITY” Journal title: Marketing Identity Authors: Stefan Stanciugelu, Iulian Rusu, Dumitru Iacob Subject(s):
Wprowadzenie. Całopsychocielesność człowieka, pasaże, kolaże i inne mieszaniny badawcze... „Pakt poznawczy” w myśleniu o pedagogice. Introduction. The human psycho-carnality, arcades, collages and other mixtures of research ... "Pact cognitive" thinking about pedagogy. Journal title: Czasopismo Pedagogiczne/The Journal of Pedagogy Authors: Monika Jaworska-Witkowska Subject(s):
Science between and against disciplines in the social sciences and humanities Journal title: Journal of Education Culture and Society Authors: Aleksander Kobylarek Subject(s): Education & Educational Research, Multidisciplinary Sciences
Warsztaty techniczno-przyrodnicze a kształcenie kompetencji społecznych studentów – przyszłych nauczycieli i uczniów szkół podstawowych Journal title: Edukacja - Technika - Informatyka Authors: Karolina CZERWIEC, Renata STAŚKO Subject(s):
Seeking Consilience for Sustainability Science: Physical Sciences, Life Sciences, and the New Economics Journal title: Challenges in Sustainability Authors: Joshua Farley Subject(s): Environmental
El reto afectivo de la investigación interdisciplinar Journal title: Scientia et Fides Authors: Luis E. Echarte Alonso Subject(s):
¿Es coherente una cosmovisión naturalista? La argumentación de Plantinga contra el naturalismo desde la perspectiva de Artigas Journal title: Scientia et Fides Authors: Enrique Moros Subject(s):
Neurobiology and free will: a dialogue between Mariano Artigas and John Eccles Journal title: Scientia et Fides Authors: Javier Bernácer Subject(s):
THE ROLE OF THE INTEGRATED, THEMATIC PROJECT TO LEARNING PROGRESS OF THE CHILD IN THE EARLY PERIOD Journal title: Social Sciences and Education Research Review Authors: Aida Cornelia Stoian Subject(s):
Interdisciplinarity as the Key to Efficient Education for Sustainable Development: Main Benefits and Challenges – A Nanotechnology Case Study Journal title: Studia Periegetica Authors: Agnieszka Dąbrowska Subject(s):