Autentiškų šaltinių vaidmuo taikant technologijas profesinės anglų kalbos mokymosi procese
Journal Title: Kalbu studijos / Studies about Languages - Year 2010, Vol 17, Issue 0
Abstract
Šio straipsnio autorių tikslas yra ištirti dviejų mokymosi programų – Finansų ekonomikos ir Verslo informatikos pirmo kurso studentų požiūrį į aktualios ir autentiškos informacijos gausą bei jos prieigą naudojant technologijas, kurias studentai gali pasitelkti profesinės anglų kalbos žinioms plėsti bei įgūdžiams tobulinti ne tik auditorijose, bet ir savarankiškai. Internetas pateikia besimokantiems gausybę aktualios ir autentiškos medžiagos, kuri mokymąsi praturtina realiomis situacijomis bei autentiškais ekonominio, socialinio bei politinio gyvenimo pavyzdžiais. Tyrimo rezultatai atspindi autentiškų šaltinių taikymo mokymosi tikslams įvairovę, jų privalumus ir trūkumus. Elektroninė mokymosi aplinka turi didelį mokymosi išteklių potencialą, skatinantį studentų autonomiškumą ir siejantį mokymosi procesą su išorės pasauliu. Tačiau studentų požiūrio į mokymosi medžiagą analizė atskleidė, kad jie labiausiai vertina vadovėlį. Informacijai kaip pirminei medžiagai, kuri randama profesinėse interneto svetainėse ir bendros informacijos interneto puslapiuose, jie skiria antrą ir trečią poziciją. Gauti rezultatai išryškino problemas, su kuriomis studentai susiduria naudodami technologijas profesinės užsienio kalbos mokymosi tikslams – informacijos apkrova, neaktyvus internetinis adresas arba jo prieiga yra apribota ir nepakankami kompiuterinio raštingumo gebėjimai. Gauti duomenys pagrindžia technologijų svarbą kaip įgūdžių ir žinių įsisavinimo, studentų motyvacijos ir kūrybiškumo skatinimo veiksnį, naudojant autentišką medžiagą profesinės anglų kalbos mokymosi procese.
Authors and Affiliations
Vilhelmina Vaičiūnienė,, Daiva Užpalienė
Keywords
Related Articles
- EP ID EP85902
- DOI -
- Views 145
- Downloads 0
Kūrybiškos aplinkos tyrimas tobulinant užsienio kalbų mokymą (si)
Gebėjimas kelti naujas idėjas, mastyti savarankiškai, nestereotipiškai, greitai orientuotis sudėtingomis situacijomis, lengvai ir netipiškai spręsti problemas – savybės, be kurių žmonijos, visuomenės raida ir tobulėjimas...
Lyginamųjų konstrukcijų variantai ir sinonimika moksliniame stiliuje
Straipsnyje nagrinėjami lyginamųjų konstrukcijų variantai ir sinonimika moksliniame stiliuje. Lyginamųjų konstrukcijų sudėties struktūrinė analizė leido moksliniame tekste išskirti tris šių konstrukcijų tipus, kuriuose...
Kalbėjimo įvardijimų semantiniai matmenys rusų kalboje
Straipsnyje nagrinėjami veiksmažodžiai ir frazeologizmai, įtraukti į šiuolaikinės rusų bendrinės kalbos bei rusų slengo žodynus kaip kalbėjimo įvardijimai. Šiame darbe siekiama aptarti ir pasiūlyti kalbėjimo įvardijimų r...
The BA in English Studies Programmes in Hungary and the Bologna Process
The study focuses on the Hungarian situation regarding the BA in English Studies programmes in the light of the goals and achievements of the Bologna Process in Europe. It reviews key documents of the Bologna Process, a...
The Status of Lithuanian Compound Past Tenses and Their Equivalents in English
The paper covers quite a controversial subject in Lithuanian linguistics, i.e. Lithuanian compound past tenses (which are also referred to as analytic tenses or analytic predicates). The status of Lithuanian analytic pr...