Kūrybiškos aplinkos tyrimas tobulinant užsienio kalbų mokymą (si)
Journal Title: Kalbu studijos / Studies about Languages - Year 2010, Vol 16, Issue 1
Abstract
Gebėjimas kelti naujas idėjas, mastyti savarankiškai, nestereotipiškai, greitai orientuotis sudėtingomis situacijomis, lengvai ir netipiškai spręsti problemas – savybės, be kurių žmonijos, visuomenės raida ir tobulėjimas nebūtų įmanomas. Šios savybės neprarado aktualumo ir šiandien. Daugelis žmonių iš prigimties yra kūrybingi, tačiau dėl netinkamo auklėjimo ir mokymo savo kūrybingumo neugdo. Siekdama atkreipti dėmesį į kūrybiškumo svarbą, Europos Komisija priėmė pasiūlymą paskelbti 2009 metus kūrybiškumo ir naujovių metais. Tyrimai rodo, kad kūrybingumas turi didelę įtaką kalbų mokymosi ir mokymo sėkmei. Gebėjimas bendrauti keliomis kalbomis yra didelis tiek atskirų asmenų, tiek ir organizacijų ar verslo bendrovių privalumas. Individas, mokantis bendrauti užsienio kalbomis, geba laužyti kultūrinius stereotipus, žvelgia į pasaulį plačiau, o tai padeda kurti naujus produktus ir paslaugas – realią ekonominę vertę. Švietimo tikslas – ugdyti kvalifikuotus ir kūrybingus darbuotojus, galinčius ne tik kartoti tai, ką sukūrė kitos kartos, bet ir gebančius kurti ką nors naują. Ypač svarbu sukurti universitete aplinką, kurioje skatinamas kūrybiškumas. Tačiau tai nevyksta savaime: dėstytojas turi prisiimti atsakomybę, kurdamas kūrybingumui palankią aplinką ir įtraukti kūrybingumo skatinimo strategijas į kalbų mokymo perspektyvas. Tyrimo tikslas – ištirti ir įvertinti kūrybiškos aplinkos būvimą ar nebuvimą aukštojo mokslo erdvėje. Tyrime dalyvavo Lietuvos žemės ūkio universiteto 1 kurso studentai, besimokantys užsienio kalbos, ir buvo panaudotas savarankiškai pritaikytas klausimyno modelis, sukurtas remiantis G. Ekvall, S. Isaksen ir T.M. Amabile darbais. Atlikus apklausą bei rezultatų analizę buvo nustatyti veiksniai, darantys teigiamą įtaką kūrybiškai aplinkai, numatytos gairės bei sukurta strategija kūrybinei aplinkai skatinti mokant/iš užsienio kalbų.
Authors and Affiliations
Giedrė Klimovienė, Jūratė Urbonienė, Raminta Barzdžiukienė
Keywords
Related Articles
- EP ID EP129665
- DOI -
- Views 80
- Downloads 0
The Manifestation of Micro Acts in TV Commercials of the Products Intended for Men
attributable to the text by people, presumptions, goals, types of action (for example, requests, promises) that are accomplished through speaking are analyzed. Such an approach to the text is especially relevant when ana...
Semantinė zooniminių dėmenų opozicija patinas/ patelė lietuvių ir rusų kalbų frazeologizmuose
semantinę opoziciją pagal diferencinį požymį patelė/ patinas. Tyrimas parodė, kad tokio tipo frazeologizmai apibūdina ,,Žmogų, kaip gyvą būtybę“ ,,Žmogų, kaip protingą būtybę“, ,,Žmogų, kaip visuomenės dalį“. Frazeologiz...
Смысловая оппозиция стержневых компонентов по признаку самец/ самка в литовских и русских фразеологизмах с названиями животных
Описание человека с помощью названий животных (зоонимов) — одно из древнейших явлений в языке. Во многих языках мира зоонимы активно используются в качестве образной характеристики человека, обладают высоким коннотатив...
A New Paradigm and Old Methods or an Old Paradigm and New Methods?
The changed educational paradigm from subject-centered into student-centered has changed the role of teaching/learning methods. A method allows a student to adjust to the teaching material, to socialize in a group, to kn...
Ar ankstyvasis užsienio kalbų mokymasis lemia požiūrį į gimtąją kalbą?
Šiame straipsnyje pristatomi tyrimo, kuriuo siekta nustatyti, ar ankstyvasis užsienio kalbų mokymasis lemia vaikų požiūrį į gimtąją (lietuvių) kalbą, rezultatai. Tyrimas atliktas Kauno miesto mokyklose anketinės apklaus...