Elementy doświadczenia estetycznego a odbiór dzieła muzycznego. Wybrane aspekty
Journal Title: Konteksty Pedagogiczne - Year 2015, Vol 5, Issue 2
Abstract
W artykule opisany i przeanalizowany został problem odbioru dzieła muzycznego i kształtowania się w owym odbiorze elementów doświadczenia estetycznego. Omówiono wybrane elementy tego doświadczenia, ze szczególnym uwzględnieniem emocji muzycznej. Rozważono również wybrane koncepcje i teorie estetyczne, których autorzy analizowali istotę i porządek odbioru utworu muzycznego. Podjęto także kwestię kontekstu społeczno‑kulturowego kształtowania dzieł sztuki i sposobów ich odbioru, a zwłaszcza sposobów słuchania dzieł muzycznych. Wskazano na swoistą zależność pomiędzy doświadczeniem estetycznym a przyjętą definicją sztuki. Starano się również zwrócić uwagę na otwartość w poetyce nowej muzyki.
Authors and Affiliations
Monika Miczka-Pajestka, Joanna Lorenc
Keywords
Related Articles
- EP ID EP329297
- DOI -
- Views 82
- Downloads 0
Edukacja najmłodszych kontekstem kształtowania motywacji do uczenia się. Ogląd zjawiska w badaniach własnych
Warunkiem odniesienia sukcesu w każdej dziedzinie ludzkiego działania, także w uczeniu się, jest posiadanie dużej motywacji. Odwołując się do założeń teorii autodeterminacji E. Deciego i R. Ryana, można powiedzieć, że ws...
Nauczyciele wobec zróżnicowanych oczekiwań rodzicielskich
Różny jest obraz rzeczywistości rodziców i nauczycieli wynikający z ich socjalizacji pierwotnej, wtórnej oraz kariery życiowej. Ich świadomość osobowa i zawodowa może przedstawiać różne nastawienie do zmian. Rodzice widz...
Awans zawodowy nauczycieli przedszkoli w ocenie ich przełożonych
Reforma oświaty w roku 2000 wprowadziła system awansu zawodowego nauczycieli. W założeniach nauczyciel posiadający wyższy stopień awansu powinien mieć większą wiedzę, kompetencje, powinien ciągle się dokształcać. Te dzia...
Czytelnictwo e-booków wśród studentów kierunków humanistyczno-społecznych. Komunikat z badań pilotażowych
Autor poddaje analizie wyniki ankiety sondażowej dotyczącej e-czytelnictwa, przeprowadzonej wśród studentów Wydziału Humanistyczno-Społecznego Akademii Techniczno-Humanistycznej w Bielsku Białej. Celem zaprezentowanego...
Muzyka jako komunikat
Artykuł podejmuje problematykę muzyki jako komunikatu niewerbalnego w procesie przekazywania wyrazu emocjonalnego i semantycznego. Autorka, wychodząc od zagadnień związanych z językiem muzyki, dokonuje przeglądu wybranyc...