JOHN AMOS COMENIUS AND THE BEGINNINGS OF COMENIOLOGY
Journal Title: Siedleckie Zeszyty Komeniologiczne, seria pedagogika - Year 2015, Vol 0, Issue 2450
Abstract
The article is a unique stroll along John Amos Comenius' life, full of difficult choices and writing. The author also tries to commemorate the coope-ration of the Faculty of Humanities of the University of Natural Sciences and Humanities in Siedlce with comeniologists from Poland (mainly from Leszno, Łódź, Warsaw and Poznań) as well as from other European countries (mainly Germany, the Czech Republic, Slovakia, Russia, and Ukraine). The paper quotes numerous fragments of their speeches given at the International Seminars of John Amos Comenius in Siedlce. Keywords: Comenius, Comeniological cooperation, writings, development
Authors and Affiliations
BARBARA SITARSKA
Metodologiczne podstawy twórczości Jana Amosa Komeńskiego / Methodological foundations of John Amos Comenius’ writings
Artykuł traktuje o metodologicznych podstawach twórczości Jana Amosa Komeńskiego. Wielki Pedagog podejmował próby budowania psychologicznych podstaw działalności edukacyjnej. Komeński wprowadza do literatury prototyp me...
Pedagoški rad Jana Amosa Komenskog sa osvrtom na princip povezanosti teorije i prakse u metodologiji pedagogije / The pedagogical work of John Amos Comenius with the approach to the principle of the connection of theory and practice in the methodology of pedagogy / Pedagogiczne rady Jana Amosa Komeńskiego w kontekście zasady integracji teorii i praktyki w metodologii pedagogicznej
The methodology of pedagogy is one of the four constituent elements of pedagogy as a science, so it is understandable why its development is directly related to general trends and developmental flows of pedagogy. Althoug...
Wolność, odpowiedzialność i tożsamość w poglądach Jana Amosa Komeńskiego / Freedom and responsibility in John Amos Comenius’ views
W artykule autorka podjęła próbę odnalezienia "kluczy" do rozumienia życia, pracy i twórczości Jana Amosa Komeńskiego. Współcześnie mogą je stanowić ważne i ponadczasowe zjawiska w edukacji: wolność, odpowiedzialność i...
INTRODUCTION
Redaktor naczelna wprowadza czytelnika w historię wydania kolejnych tomów "Siedleckich Zeszytów Komeniologicznych" i przytacza wybrane fragmenty ich recenzji. Następnie przedstawia strukturę V tomu, podając nazwiska auto...
Jan Amos Komeński – prekursor pedagogiki specjalnej / John Amos Comenius – a forerunner of special needs education
Autorka w swoim artykule podjęła próbę udowodnienia tezy, że Komeński jest prekursorem pedagogiki specjalnej. Najważniejsze poglądy Jana Amosa Komeńskiego, które w sposób znaczący wpłynęły na postrzeganie problemu naucza...