Реконструкція непродуктивних соціальних настановлень конкуренції і співробітництва
Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2015, Vol 1, Issue 9
Abstract
В статті проаналізовано випадок функціонування непродуктивних настановлень конкуренції та співробітництва при злитті двох компаній та спроба вирішення цієї проблеми за допомогою технології рефлексивного тренінгу практикуму. Виділено механізми, що задіяні в процесі реконструкції настановлень, а саме, формування спільного досвіду, диференціація рефлексивних модальностей, ціннісна регуляція та організація діяльності. В процесі зміни настановлень у відкритій життєвій ситуації організаційного середовища виділено наступні етапи: декларація цінностей, угода про їх прийняття, організація діяльності і публічна дія у відповідності з прийнятими цінностями, рефлексія. Описані прийоми впливу на когнітивний компонент системи соціальних настановлень для реконструкції жорсткості взаємозв’язків у системі соціальних настановлень співробітництва-конкуренції. Учасникам пропонувались завдання, спрямовані на активізацію персональної позиції, виокремлення себе із групи, активізацію творчої позиції і дивергентного мислення, розхитування дискурсивних стереотипів, активізацію метакогнітивних процесів у виконанні професійних завдань тощо. Технологія РТТП була успішно випробувана як оболонка рефлексивного середовища, що фасилітує зміни непродуктивних настановлень конкуренції при злитті компаній завдяки активізації метакогнітивних процесів. Акцентування персонального професійного капіталу в ситуації конкурсного відбору при злитті конкуруючих компаній сприяє руйнуванню феномену ін-групового фаворитизму і аут-групової дискримінації, а відтак подоланню непродуктивних конкурентних соціальних настановлень.
Authors and Affiliations
Любов Найдьонова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP462216
- DOI -
- Views 106
- Downloads 0
Формування комунікативної компетентності та розвиток суб’єктної активності
Метою дослідження виступає виявлення концептуальних підстав розвитку суб’єктної активності під час формування комунікативної компетентності. Основним методом дослідження є теоретичний аналіз найбільш сучасних наукових дж...
Самоменеджмент як універсальний засіб формування акмепрофесіоналізму педагога
У статті висвітлено актуальну проблему психології становлення акмепрофесіоналізму педагога через призму самоменеджмента, яка зумовлена пріоритетними напрямками підвищення рівня професійної підготовки педагогів. Проблема...
Концепция интеллектуального развития взрослых в виртуальном образовательном пространстве
Статья посвящена определению концептуальных основ развития интеллекта взрослых в условиях виртуального образовательного пространства с учётом возрастных особенностей зрелого и пожилого возраста. Психологическое изуче...
Суб'єктивне благополуччя як компонент психосоціального розвитку різних вікових, гендерних та соціальних груп сучасної молоді України
Стаття присвячена аналізу особливостей суб'єктивного благополуччя різних соціально-вікових та гендерних груп сучасної молоді України у віці 12-20 років. Результати отримано за допомогою авторського тест-опитувальника «Пс...
FORMING OF READINESS TO DISTANCE LEARNING AS ORGANIZING OF ITS DESIGN PROCESS
The article contains analysis of specific features of evaluation and forming of readiness to distance learning. The project is examined as a basis for readiness, and activities of designing and design management are anal...