The activity of 1st- and 2nd-level Music Schools in Ruda Śląska regarding music culture promotion within the local community in 2010-2015
Journal Title: "Konteksty Kształcenia Muzycznego" - Year 2016, Vol 3, Issue 1
Abstract
The article discusses the issues concerning promotional activity of music schools within a local community. Based on the example of 1st- and 2nd-level music schools in ruda Śląska, there is presented the role of such educational institutions in terms of promoting and publi- cizing high art. Apart from their leading role in the field of art education, they often become peculiar music culture centers, particularly in smaller towns where existing cultural institu- tions are oriented, almost exclusively, toward the needs and tastes of the mass audience. the above-mentioned analysis is preceded by a historical overview of the school and the charac- teristics of the institution’s organization since its foundation in 2010. the article is annexed with a table containing a detailed list of communal events held by the school’s students and teachers in 2010-2015.
Authors and Affiliations
Małgorzata Kaniowska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP190020
- DOI 10.5604/2392277X.1220757
- Views 124
- Downloads 0
Stimulated development of parents-related sensitization of children to music – based on the experiences of music institutions from Katowice
The article discusses the question of an irreplaceable role of parents in the process of sensitizing children to music, the process being most effective when carried out through a direct parent-child interaction. Drawin...
Działalność Zespołu Szkół Muzycznych I i II stopnia w Rudzie Śląskiej w zakresie upowszechniania kultury muzycznej w środowisku lokalnym w latach 2010-2015
W artykule podjęta została problematyka działalności upowszechnieniowej szkół muzycznych w środowisku lokalnym na przykładzie funkcjonowania zespołu szkół muzycznych i i ii stopnia w Rudzie Śląskiej prezentowana jest rol...
Różnorodność form ludowego dziecięcego śpiewu i zabaw ludowych
Autorka porusza problematykę związaną ze śpiewem dziecięcym w kontekście pieśni ludowej i śpiewów w ogóle. Ukazuje analogię pomiędzy pieśnią rodzimą a mową ojczystą, wskazując wspólne „kroki” stanowiące o możliwości wyra...
Fenomen polskiej edukacji muzycznej
Przez wieki istniała w Polsce pokoleniowa transmisja wartości kultury wysokiej, w tym także muzyki. Dokonywało się to za sprawą domu, szkoły i kościoła. Tradycje nauczania muzyki są bardzo bogate. Po II wojnie światowej...
Report on the 7th All-Poland Solfeggio Conference titled 21st century in ear training: styles, tendencies, methods