The analysis of existing approaches of games based education
Journal Title: ALTA. Pažangios mokymosi technologijos ir aplikacijos - Year 2016, Vol 7, Issue 1
Abstract
Gamification is relatively new topic in the field of technology. Gamified elements implemented to various fields especially in education where gamification can be seen as an effective stimulus for motivation in learning process. However, it is a challenge to create an effective game based learning model, which would engage the learner and satisfy his/her needs. The paper analyses the existing pedagogical, organizational and administrational approaches of games based education and delivers insights on how gamification could be implemented in e-learning. The aim of the article is to present the existing approaches and design of games based education.
Authors and Affiliations
Danguole Rutkauskiene, Reda Bartkute, Mikas Binkis, Renata Burbaite, Evelina Staneviciene, Ramunas Kubiliunas, Armantas Ostreika
E. MOKYMOSI VALDYMO ASPEKTAI INSTITUCIJOJE
Informacinių ir ryšių technologijų (IRT) plėtotė yra tolydžiai spartėjanti tiek pasaulyje, tiek ir Lietuvoje. Deja, technologijų vystymasis ir plėtotė vyksta daug sparčiau nei kitos visuomenės veiklos sritys, tarp jų ir...
Hybrid genetic algorithms for image processing: a short review
This paper consists of a description of hybrid genetic algorithms for image processing. It provides an overview of hybrid genetic algorithms created by combining genetic algorithm and: neural network, nearest neighbor me...
INTERAKTYVIŲJŲ PRIEMONIŲ TAIKYMAS REALIZUOJANT PRADINUKŲ INDIVIDUALIUS MOKYMOSI POREIKIUS
Šiais laikais pradinių klasių mokiniai jau geba naudotis technologijomis, kurios įgalina spręsti ir mokymosi sunkumus. Mokymasis, naudojant interaktyviąsias priemones, motyvuoja mokinius ir yra jiems priimtinas. Straipsn...
KOKYBĖS FUNKCIJOS IŠSKLEIDIMO TAIKYMAS, KURIANT DARBUOTOJŲ DARBO SAUGOS IR SVEIKATOS NUOTOLINIO MOKYMOSI SISTEMĄ
Darbo saugos ir sveikatos temos aktualumas greitai besikeičiančių technologijų ir informacinės visuomenės kontekste keičia nusistovėjusį požiūrį į senėjimą, gyvenimo ir darbo vietos kokybę. Darbuotojų galimybė dalyvauti...
Masinių atvirų internetinių kursų kokybės užtikrinimo aspektai
The Massive open online course (MOOC) is the main object of the last four- year. Many authors analyse MOOCs in various aspects. Firstly it must be emphasized that MOOC is a new e-learning solution and in many publication...