The creative process in gifted creators

Journal Title: Educational Psychology - Year 2016, Vol 51, Issue 9

Abstract

The creative process in innovators is considered, utilizing five core attitudes – (1) risk-taking, (2) self-discipline, (3) openness to experience, (4) tolerance for ambiguity and (5) group trust; Seven I's – (1) several types of Inspiration, (2) Intuition, (3) Imagery, (4) Incubation, (5) Imagination, (6) Improvisation, (7) Insight); and general practices – (1) the need for solitude; (2) creativity rituals; (3) meditation; (4) exercise, especially walking; (5) the quest for silence; (6) creativity as the process of a life – with biographical examples from the creative processes of innovators and suggestions for those seeking to understand the creative process as innovators practice it.

Authors and Affiliations

Jane Piirto

Keywords

Related Articles

SPECIFICITY OF THE FAMILY VERSUS MATERIALISTIC VALUE ORIENTATION IN PEOPLE WITH VARIOUS GENERATIONAL EXPERIENCES

Abstract: The article presents research that attempted to answer the questions about the characteristics of the family environment connected with the development of a materialistic life orientation. The answer to these q...

Nieoczekiwany efekt uczestnictwa młodzieży w grupach wsparcia

Profilaktyczny program grup wsparcia dla młodzieży ma służyć zapobieganiu patologii społecznych wśród młodych ludzi. Przedmiotem badań było sprawdzenie skuteczności uczestnictwa w programie poprzez dwukrotny pomiar zmien...

KATEGORIA OJCA W POGLĄDACH PIERRE LEGENDRE

Kapral Lorti, kanadyjski wojskowy, jest w rozważaniach Pierre’a Legendre (Lagendre, 2011) metaforą każdego człowieka, który może wejść w konflikt ze sobą, swoim ojcem, rodziną, instytucją społeczną, czy całym społeczeńst...

POZIOM ELEMENTARNEJ ALFABETYZACJI A POZIOM I JAKOŚĆ ŻYCIA W DOROSŁOŚCI

Streszczenie: Autor podejmuje pytanie o to, jakie skutki w dorosłości mają sukcesy i niepowodzenia w zakresie kluczowych umiejętności kulturowych pozyskiwanych w szkole podstawowej. W tekście autor przywołuje wyniki wiel...

Anger and life satisfaction among Buddhists and Catholics in Poland and in Germany

The article presents the relationship between religion and anger and life satisfaction. A study was conducted among 51 Buddhists in Poland, 49 Buddhists in Germany, 48 Catholics in Poland and 51 Catholics in Germany. The...

Download PDF file
  • EP ID EP186829
  • DOI 10.5604/00332860.1211492
  • Views 134
  • Downloads 0

How To Cite

Jane Piirto (2016). The creative process in gifted creators. Educational Psychology, 51(9), 78-90. https://europub.co.uk/articles/-A-186829