Wzory (pop)kultury – amerykanskie komiksy w wymiarze społeczno-historycznym

Apply

Wzory (pop)kultury – amerykanskie komiksy w wymiarze społeczno-historycznym

Journal Title: Educational Psychology - Year 2016, Vol 52, Issue 10

Abstract

W procesie wychowania i socjalizacji dużą wagę przywiązuje się do tego, jakie wzorce przyswajane są przez młodych ludzi. Kontakt z wytworami kultury masowej uznawanymi za odpowiednie dla młodych czytelników jest promowany, zaś zaznajamianie się z tymi nieaprobowanymi, jako niosącymi potencjalne zagrożenie, podlega restrykcjom. Pozornie niewinne komiksy o superbohaterach okazują się mieć głębszą warstwę, zdecydowanie wykraczającą poza ludyczność. Rozpoznawalne na całym świecie postacie, takie jak Superman, swoją popularność zawdzięczają instrumentalnemu traktowaniu ich na rzecz realizowania partykularnych interesów. Na zasadzie wzorów kulturowych dynamicznie dopasowujących się do przeobrażeń w obrębie dominującego systemu aksjonormatywnego w Stanach Zjednoczonych, superbohaterowie mogli mieć duży wpływ na socjalizację czytelników komiksów. Tekst porządkuje wiedzę na temat influencyjnego charakteru historii obrazkowych oraz jego źródeł. Autor posiłkuje się wyłącznie mocno teoretyzującą literaturą przedmiotu, brak zaawansowanych badań w tym obszarze, co zwraca uwagę na rażący deficyt metodologiczny w obrębie naukowej refleksji nad komiksem.

Authors and Affiliations

Konrad Pepłowski

Keywords

wychowanie socjalizacja kultura masowa komiks superbohaterowie wzory kultury Propaganda

REPORT ON THE JUBILEE SCIENTIFIC CONFERENCE ORGANIZED IN CELEBRATION OF THE NINETIETH ANNIVERSARY OF THE MARIA GRZEGORZEWSKA ACADEMY OF SPECIAL EDUCATION

EP ID EP188411
DOI -
Views 147
Downloads 0