Paradygmat dwoistości jako perspektywa widzenia świata i człowieka Journal title: Nauki o wychowaniu. Studia interdyscyplinarne Authors: Małgorzata Kaliszewska Subject(s): Education
The Paradigm of Duality as a Perspective of Viewing the World and Man Journal title: Nauki o wychowaniu. Studia interdyscyplinarne Authors: Małgorzata Kaliszewska Subject(s): Education
Geniusz. Tradycja i wyzwania współczesności Journal title: Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji Authors: Wiesław Andrukowicz Subject(s):
Estetyka versus aksjologia w ujęciu krytyczno-epistemologicznym teorii i praktyki kulturowej/społecznej Journal title: Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji Authors: Lech Witkowski Subject(s):
Przebudzenie pragnienia - fantazmatyczny wymiar aksjologii pedagogicznej Journal title: Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji Authors: Krzysztof Maliszewski Subject(s):
Pedagogiczny potencjał i edukacyjne walory wyzwania krytycznej ekologii - o dwoistości pedagogiczno-ekologicznych tropów papieża Franciszka w kontekście pedagogicznego przesłania Heleny Radlińskiej Journal title: Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji Authors: Marek Rembierz Subject(s):
PSYCHOANALITYCZNE UJĘCIE FORMY ESTETYCZNEJ WEDŁUG G.J. ROSE JAKO ZDROWOROZWOJOWE DOŚWIADCZENIE EDUKACYJNE Journal title: Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji Authors: Małgorzata Muszyńska Subject(s):
Perspektywa rozwoju pedagogiki specjalnej w tyglu jej dualnego i dwoistego charakteru Journal title: Nauki o wychowaniu. Studia interdyscyplinarne Authors: Zenon Gajdzica Subject(s): Education
Perspektywa rozwoju pedagogiki specjalnej w tyglu jej dualnego i dwoistego charakteru Journal title: Nauki o wychowaniu. Studia interdyscyplinarne Authors: Zenon Gajdzica Subject(s): Education
PROFESJONALNA PEWNOŚĆ (GEWISSENHEIT) VERSUS NIEPEWNOŚĆ (UNGEWISSENHEIT) JAKO SKŁADNIKI KOMPETENCJI HERMENEUTYCZNEJ PEDAGOGA Journal title: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas w Sosnowcu. Pedagogika Authors: Małgorzata Kaliszewska Subject(s):