Conversación en Clases de español: Un relato de experiência en la Licenciatura de Letras Español, PARFOR-UESPI Journal title: Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad Authors: Iris Maria Da Conceição, Ismael De Sousa Silva Subject(s): Education, Education Research
História e Tecnologia: Aliados na resolução de equações do primeiro grau ensino aprendizagem da geometria analítica Journal title: Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad Authors: Elisangela Dias Brugnera Subject(s): Education, Education Research
La resiliencia en estudiantes con Déficit Atencional por Hiperactividad Journal title: Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad Authors: Lorena E. Pérez Quinteros Subject(s): Education, Education Research
Estrategia para introducción del uso del software educativo como contenido del programa de la disciplina Didáctica de la matemática y en el currículo de la carrera Matemática-Física Journal title: Revista Conrado Authors: MSc. Mayelín Luis González, Dra.C. Ángela Sarria Stuart, MSc. Maricela de los Ángeles León Capote Subject(s): Education, Teacher Education
Papel de la lectura en la formación del profesional: estrategia de comprensión lectora Journal title: Revista Conrado Authors: MSc. Caridad Isabel Pérez Morales, MSc. Dora María Rivero Morejón, Lic. Maritza Carpio Yanes Subject(s): Education, Teacher Education
La orientación familiar para la motivación hacia la lectura en los adolescentes de Secundaria Básica Journal title: Revista Conrado Authors: Dr.C. Esperanza Regina Leyva Hernández, Dra.C. Maricela Messeguer Mercadé, Dra.C. Aurora García Guti... Subject(s): Education, Teacher Education
Una propuesta de talleres de lectura recíproca para la carrera de Español-Literatura Journal title: Revista Conrado Authors: Dra. C. Eraida Campos Maura, MSc. Verania Cañizares Cuéllar, MSc. Norys Vargas Cárdenas Subject(s): Education, Teacher Education
Evaluación de las estrategias de aprendizaje de los estudiantes de la educación preuniversitaria en la asignatura de Matemática Journal title: Revista Conrado Authors: MSc. Juan González Bolaño, Dra. C. María Magdalena López Rodríguez Subject(s): Education, Teacher Education
Aplicación del aprendizaje cooperativo en la carrera de Contabilidad y Finanzas Journal title: Revista Conrado Authors: Lic. Celia Alicia Silva López, MSc. Leidisara Martínez Calderín, MSc. Edelmis Chapis Cabrera Subject(s): Education, Teacher Education
La educación ambiental de los estudiantes de la carrera pedagógica Agropecuaria. Propuesta de un material de estudio Journal title: Revista Conrado Authors: MSc. Anabel Olidia Machado Guevara, Dra. C. Bárbara Companioni Turiño Subject(s): Education, Teacher Education
La formación vocacional y orientación profesional: un reto en la Licenciatura en Educación Química Industrial Journal title: Revista Conrado Authors: MSc. Anabel Olidia Machado Guevara, Dra. C. Bárbara Companioni Turiño Subject(s): Education, Teacher Education
El desarrollo de estrategias de aprendizaje metacognitivas en los estudiantes de 7mo grado de la ESBU “Héroes del 5 de septiembre” del municipio Cienfuegos Journal title: Revista Conrado Authors: MSc. Ruperto J. Peña Pérez, MSc. María Elena Hurtado Milián, Rujaine Pérez Machado Subject(s): Education, Teacher Education
Estrategias de aprendizajes. Una premisa indispensable en la formación inicial del logopeda Journal title: Revista Conrado Authors: MSc. Miriam Caridad García Navarro, Dr. C. Jorge Félix Massani Enríquez, Dra. C. Xiomara García Nava... Subject(s): Education, Teacher Education
¿Cómo contribuir al fortalecimiento de la estrategia curricular de medio ambiente ante los retos impuestos por el cambio climático? Journal title: Revista Conrado Authors: MSc. Jorge Luis García Martínez Subject(s): Education, Teacher Education
El reto de insertar a jóvenes de nuevo ingreso a la vida estudiantil universitaria Journal title: Revista Conrado Authors: MSc. Ana Gisela Carbonell Lemus Subject(s): Education, Teacher Education