Monteverdia

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  • Publisher: Centro de Estudios de Gestión Ambiental
  • Country of publisher: cuba
  • Date added to EuroPub: 2019/Jan/19

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  • LCC Subject Category: Environmental Sciences
  • Publisher's keywords: Environmental Science, Education and Environmental Training, Climate Change, Human Environment
  • Language of fulltext: spanish, catalan
  • Time from submission to publication: 6 weeks

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This journal has '205' articles

Actions to promote health in the communities of the UBPC Yumaisy

Actions to promote health in the communities of the UBPC Yumaisy

Authors: Lina Aurora Campos Martínez, Isabel Aguilar Ramírez, Níxida Caballero García
Year: 2013, Volume: 6, Number: 2
Monteverdia 2019/Jan/19
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Abstract

The aim of this work is to propose actions from raise the quality of life and sustainable human development of habitants of the villages Jucaral, La Oriental, Yumaisy y La Bertha. To perform this task several theoretical and empirical methods were used to analyze sanitary-hygienic situation of the communities, of the morbidity indexes associated to their causes and consequences, and the state of the promotion and education for health that is projected from the social institutions that influence in the rural community.

Keywords: health, Yumaisy, community socio-environmental study
Importance of the teaching of the bioethics, in the training of the educational ones, for the handling of the envelope canine population

Importance of the teaching of the bioethics, in the training of the educational ones, for the handling of the envelope canine population

Authors: Yunaisy Guerra Llorens, Juan Mencho Ponce, Inés María Monteagut Carcasé
Year: 2013, Volume: 6, Number: 2
Monteverdia 2019/Jan/19
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Abstract

The present work has for objective to meditate about the importance of the teaching of the Bioethics, in the training of the educational ones, for the handling of the envelope canine population. To accomplish this task, theoretical and empirical methods were used to reflect about canine bioethics. As part of the results, the importance of the teaching of the Bioethics is based, they make an appointment actions for the canine population's in an educational way handling, so that it impacts in the sensitization and understanding of the educational ones, as spokesmen of the animal well-being and the environmental education in the communities.

Keywords: bioethics, street dog, pollution, urban image
School Improvement Educational Project for the protection of plants and animals

School Improvement Educational Project for the protection of plants and animals

Authors: Pedro Juan Núñez Pardo, Danaysi Barrameda Rodríguez
Year: 2013, Volume: 6, Number: 2
Monteverdia 2019/Jan/19
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Abstract

The aim of this work is to expose the environmental education's developed trough to improve the protection of animal and plant biodiversity of the school community. For its development a sample of 30 eighth graders' students at "Esteban Borrero Echeverria" junior-high school, who performed 14 activities at different contexts of the school and the community. With its application in practice, during 2011-2012, it was possible to improve the protection of animal and plant biodiversity of the community.

Keywords: educational project, protection of biodiversity, eighth graders
Potentials of the subject political map for environmental education in the students majoring at Marxism-Leninism and History

Potentials of the subject political map for environmental education in the students majoring at Marxism-Leninism and History

Authors: Maritza Isabel Montero López, Ángel Guerra Pérez, Andrés Jorge Díaz López
Year: 2013, Volume: 6, Number: 2
Monteverdia 2019/Jan/19
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Abstract

This paper intended to mean the value and importance of environmental education by studying the spatial behavior of historical events and processes that constitute points of discussion and reflection on the causes, conditions and consequences of incidents in the transformations of the political map. To perform this task theoretical research methods like analytic-synthetic and inductive-deductive were used. This work provides methodological suggestions for environmental education at the university context. It is a result of the study on the potential of the subject content that is taught Political Map in Marxism-Leninism and History at "José Martí" Education College. It is an available tool for professional training in newly-graduated teachers and it is also useful in other similar contexts.

Keywords: political map, environmental education, geographic space
Herbarium potentials for environmental education at the university

Herbarium potentials for environmental education at the university

Authors: Irene Florat Vega, Isidro Eduardo Méndez Santos, Marisela de la Caridad Guerra Salcedo
Year: 2013, Volume: 6, Number: 2
Monteverdia 2019/Jan/19
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Abstract

A strategy for the promotion of environmental educations is suggested. This strategy takes advantage of herbaria for phytodiversity oriented educational environment. Analytic-synthetic and inductive-deductive methods were used. This tasks included are in consonance with national programs for preserving biodiversity, environmental education and the Cuban University Pattern.

Keywords: herbarium, phytodiversity, environment, environmental education, conservation
Maestría en Educación Ambiental, Programa Ratificado

Maestría en Educación Ambiental, Programa Ratificado

Authors: Consejo Editorial Monteverdia
Year: 2013, Volume: 6, Number: 2
Monteverdia 2019/Jan/19
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Abstract

Monteverdia se hace eco nuevamente del proceso de evaluación externa a la Maestría en Educación Ambiental. Como se conoce en 2012, la Junta de Acreditación Nacional otorgó la categoría de Programa Ratificado a esta maestría y luego de un período no mayor a cinco años, podía someterse a un nuevo escrutinio una vez erradicadas las deficiencias detectadas. En esta ocasión, se pretende la acreditación de la maestría como parte de la evaluación institucional solicitada al organismo de peritaje nacional por la dirección de nuestra universidad pedagógica. Es esta una de las razones de que no se espere al cumplimiento del plazo de cinco años. Otra de las razones de fuerza consiste en el riguroso plan de mejoras, derivado de las deficiencias señaladas por la junta en 2012 y que ha tenido un adecuado cumplimiento hasta la fecha, lo que permite tener una expectativa positiva respecto al resultado del proceso. Dos de las principales fallas develadas en la primera requisa fueron, la relacionada con el per cápita de publicaciones por profesor del claustro y el bajo porciento de cursillistas que defienden su tesis en el tiempo de duración del programa. En la actualidad el número de publicaciones ha aumentado significativamente gracias al empeño de los profesores en elevar la producción científica asociada fundamentalmente al tema ambiental. El compromiso de los cursillistas de la tercera y la cuarta edición ha propiciado que no solo se vaya cumpliendo el programa en lo concerniente a la defensa de las tesis en el tiempo establecido, sino que la eficiencia del programa se consolide a partir de un mayor porciento de graduados con respecto a la matrícula oficial. Se elaboró una metodología para la evaluación del impacto de la maestría, que cuenta con criterios muy buenos por parte de la comunidad académica de la universidad y de otros centros y territorios. Se ha trabajado fuertemente en la exhaustiva revisión de las tesis defendidas y por defender, para erradicar los problemas estructurales y particularmente los referidos al tratamiento de la bibliografía; de manera similar a la labor para lograr un estado óptimo de los expedientes custodiados por la secretaría de postgrado. Otro de los temas en los que se ha realizado un esfuerzo importante, que va rindiendo frutos, es la elaboración de materiales básicos y guías de estudio para todos los cursos, los cuales estarán disponibles para toda la matrícula, desde la plataforma Moodle junto a la bibliografía digital disponible. Así mismo se van creando todas las condiciones para que los cursillistas tengan acceso a navegación en la web, aunque los límites que impone el ancho de banda disponible en la universidad, no permiten contar con una navegación amplia y con suficiente velocidad tanto en las páginas, sitios y redes nacionales, como a nivel global.

Keywords: Maestría en Educación, Ambiental, Programa Ratificado
Invitación a la IX Convención Internacional sobre Medio Ambiente y Desarrollo

Invitación a la IX Convención Internacional sobre Medio Ambiente y Desarrollo

Authors: ..
Year: 2013, Volume: 6, Number: 2
Monteverdia 2019/Jan/19
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Abstract

La Agencia de Medio Ambiente del Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente de la República de Cuba, de conjunto con otras entidades y organizaciones, tiene el gusto de invitar a investigadores, autoridades, educadores, especialistas, gestores, empresarios, profesionales, productores y demás personas de todo el mundo que trabajan por la sostenibilidad de nuestro planeta, a participar en la IX Convención Internacional sobre Medio Ambiente y Desarrollo que se realizará, entre el 8 y el 12 de julio del 2013, en el Palacio de Convenciones de La Habana. Este trascendental cónclave, surgido en 1997 con el lema “A 5 años de Río”, se celebrará un año después de la Cumbre Rio +20 y por ello sus objetivos principales están dirigidos a impulsar la integración, la aplicación y la coherencia de lo que queda por hacer y que fue reconocido en el documento final de la conferencia. El lema del evento “Urge un cambio trascendental para el futuro que queremos” llama a la necesidad de construir sociedades más justas, establecer un orden internacional más equitativo, basado en el respeto al derecho de todos; asegurar el desarrollo sostenible a las naciones, especialmente del Sur, y poner los avances de la ciencia y la tecnología al servicio de la salvación del planeta y de la dignidad humana. La convención promoverá la cooperación entre los países, el intercambio de experiencias y prácticas sostenibles, la transferencia de conocimientos, que aseguren nuestro compromiso con el desarrollo sostenible y la promoción de un futuro económico, social y ambientalmente sostenible para las generaciones presentes y futuras. De igual manera, constituirá un espacio idóneo para valorar los avances del nexo entre la ciencia y las políticas y nuevas vías de creación de capacidades. La Convención en su 9na edición está organizada en un grupo de congresos y coloquios que abarcan diversos contenidos ambientales de actualidad. Serán 6 congresos: Cambio Climático, Educación Ambiental; Áreas Protegidas; Gestión Ambiental; Manejo de Ecosistemas y Biodiversidad, Política y Derecho Ambiental, y 4 coloquios: Ordenamiento Ambiental, Manejo Sostenible de Tierra, Regulación y Control Ambiental, Transporte y Medio Ambiente. Asimismo, expertos de reconocido prestigio nacional e internacional impartirán un grupo de conferencias magistrales y se desarrollarán mesas redondas sobre temas prioritarios de la agenda ambiental. Además, se presenta, al igual que en años anteriores, una Feria Expositiva Asociada de Tecnologías, Proyectos y Experiencias Ambientales.

Keywords: Convención Internacional, Ambiente, Desarrollo
El estudio de Aguayo sobre la obra de la Sagra. Una mirada al patrimonio bibliográfico cubano

El estudio de Aguayo sobre la obra de la Sagra. Una mirada al patrimonio bibliográfico cubano

Authors: Bárbara María Carvajal Hernández
Year: 2013, Volume: 6, Number: 2
Monteverdia 2019/Jan/19
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Abstract

Toda nación tiene la responsabilidad de desarrollar la educación, la ciencia y la cultura, como elementos que determinan el progreso social. Para responder a esta exigencia se necesita, ineludiblemente, de las fuentes bibliográficas y de las instituciones en las que se depositan. La labor del doctor Jorge Aguayo y de Castro (1903-1994) estuvo encaminada a este fin. Él creyó en las posibilidades del libro, la biblioteca y el bibliotecario, como factores que determinan el desarrollo, preservación y promoción de la cultura de la humanidad. Por ello, puso todo su empeño en la creación y fomento de las entidades que atesoran el patrimonio bibliográfico del país. Sus posiciones revolucionarias al respecto, le permitieron ser el precursor de esta rama del saber humano en Cuba, pues a él se debe la creación de la Biblioteca General de la Universidad de La Habana, así como de la formación de importantes figuras que continuaron su legado. Poco se ha divulgado en Cuba la vida y obra del profesor Aguayo, pero es significativo resaltar lo promisorio de su labor profesional. Por solo citar algunos de los elementos que lo demuestran, cabe destacar que por sus conocimientos en esta materia, fue invitado por la Asociación de Bibliotecarios Americanos (ALA) a colaborar con la Escuela Nacional de Bibliotecarios en Lima y actúo como consultor para la catalogación de libros de habla española en la Biblioteca del Congreso de Washington en 1945. Esta última oportunidad la aprovechó para “aclarar las complicaciones bibliográficas de los doce tomos del libro de Sagra” (Aguayo, 1946, p. 153). En la cita anterior, Aguayo hace referencia a la Historia Física Política y Natural de la Isla de Cuba, publicada durante la primera mitad del siglo XIX por el científico español Ramón de la Sagra Pieris, y con la colaboración de importante científicos europeos (12 tomos, en versión española y francesa), obra considerada imprescindible para el conocimiento de la evolución del medio ambiente cubano. Como era usual en aquella época, cada tomo fue publicado por fascículos, que al ser vendidos a los suscriptores permitían sufragar los gastos de las partes restantes. Se dio entonces la curiosa situación, de que cada volumen demoró varios años en salir a la luz, tanto en un idioma como en otro, y de que los ejemplares depositados en diferentes bibliotecas del mundo, difieren unos de otros en dependencia de las partes que fueron incluidas en la encuadernación.

Keywords: Sagra, patrimonio bibliográfico, cubano
Reseña de “El Sector Forestal Cubano y el Cambio Climático”

Reseña de “El Sector Forestal Cubano y el Cambio Climático”

Authors: Roberto Caballero Puente
Year: 2013, Volume: 6, Number: 2
Monteverdia 2019/Jan/19
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Abstract

La obra EL SECTOR FORESTAL CUBANO Y EL CAMBIO CLIMÁTICO, que el Instituto de Investigaciones Agro-Forestales del Ministerio de la Agricultura pone en nuestras manos con fecha 2011, es un texto financiado por la iniciativa conjunta de diferentes proyectos patrocinados por PNUD/GEF, PNUD/FAO/GEF y el PNUD/Gobierno de España , sin dudas, se pone de manifiesto la capacidad de integración del accionar de diferentes instituciones, de forma multi e interdisciplinaria, con el propósito de demostrar cómo influye el cambio climático en la foresta de Cuba a partir de los resultados obtenidos desde el 1998 ante la evaluación de los principales aspectos dentro del complejo problema del cambio climático: el inventario nacional de emisiones y absorciones de Gases de Efecto Invernadero (GEI) ajustada y perfeccionada para el país, lo cual posibilita contar con valores de cálculos propios que mejoran la calidad de las estimaciones y remociones nacionales del sector forestal; la mitigación; y los impactos, la vulnerabilidad y la adaptación. La confección de la obra estuvo a cargo de los autores principales Dr. C Arnaldo F. Álvarez y la Dr. C Alicia Mercadet en el que participaron otros autores contribuyentes y colaboradores, los que sintetizaron en una obra única la compilación de toda la información disponible que durante más de 15 años llevaban el equipo de cambio climático del Instituto de Investigación Forestal a partir de la Primera Convención Nacional, tanto en los proyectos del Programa Ramal de Ciencia y Técnica, como en el Programa Nacional de Ciencia Técnica. La obra consta de 248 páginas, estructurada en seis partes o temáticas fundamentales: Introdución; Circunstancias nacionales del sector forestal cubano; Balance de emisiones de gases de efecto invernadero en el sector forestal; Mitigación del cambio climático; Impactos adaptaciones y vulnerabilidades del sector forestal al cambio climático, Otros aspectos de interés, Bibliografía y Anexos. El prólogo fue escrito por MSc. Vladimir Guevara Velazco, director del Proyecto Segunda Comunicación Nacional a la CMNUCC, Centro del Clima del Instituto de Meteorología y el Dr. C Luis R. Paz Castro, Coordinador en el Proyecto Segunda Comunicación Nacional a la CMNUCC, Centro del Clima del Instituto de Meteorología. Los autores brindan información valiosa con un lenguaje coherente y preciso. En la reseña inicial exponen los resultados alcanzados en la Primera Comunicación Nacional acerca del cambio climático, además la manera de implementación de los resultados y recomendaciones allí identificadas, lo que le permite al lector un seguimiento y comprensión eficaz del contenido de la obra. No cabe duda que para los que trabajan el tema desde la Educación Ambiental el libro es un referente de inestimable valor.

Keywords: Reseña, El Sector Forestal Cubano
On a more useful heritage on environmental education

On a more useful heritage on environmental education

Authors: Lisbet Zaldivar Ramírez, Omar Albornoz Rodríguez, Ilian Ernesto Carrión Jiménez
Year: 2014, Volume: 7, Number: 1
Monteverdia 2019/Jan/19
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Abstract

The aim of this paper is to analize students' progress level for professional motivation from a technical product focused on the development of the environmental education. This technical product is related to the patrimonial utility of commercial and gastronomical businesses in Camagüey city. To accomplish this task, several theoretical and empirical methods were used. The contribution to practice is achieved with the positive results obtained through the professional technical motivation of institute polytechnic of services' students.

Keywords: technical product, environmental education, patrimonial utility, professional motivation
The use of the tic for the guided environmental education in the elementary training of teachers of biology-chemistry

The use of the tic for the guided environmental education in the elementary training of teachers of biology-chemistry

Authors: Mayre Acosta Calderón, Yesenia Hechavarría Molina
Year: 2014, Volume: 7, Number: 1
Monteverdia 2019/Jan/19
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Abstract

The paper refers to the employment of the TIC to contribute to the development of the Environmental Education guided to the sustainable development of the teachers in formation of the career Biology-chemistry in the University of Pedagogic Sciences José Martí in the municipality Camagüey. For their realization an analysis of the methodological theoretical foundations of the Environmental Education was made and in particular the incorporation to the project of teachers' elementary training. The result of methods and applied techniques allowed to check that difficulties exist in the formation of a conscience directed toward the protection of the environment, for what a methodological alternative is suggested with the employment of the educational software “The Nature and the Man” that power the environmental education guided to the sustainable development in the educational process. It is validated during the courses 2011-2013, reflecting the obtained qualitative and quantitative results and the effectiveness of the proposal.

Keywords: TIC, educational software, elementary training
Environmental education and its interdisciplinary approach in the teaching of geography

Environmental education and its interdisciplinary approach in the teaching of geography

Authors: Suzel de la Cruz Alonso, Filiberto Jesús de Céspedes Sardaín, Nilda Herminia Martínez González
Year: 2014, Volume: 7, Number: 1
Monteverdia 2019/Jan/19
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Abstract

The aim of this paper is expose a proposal of methodological treatment of environmental education as interdisciplinary connection of the subject’s physical geography, economic and social geography and regional geography. To accomplish this task several theoretical and empirical methods were used. It uses examples of learning situations that can be a working tool for teaching geography through its enrichment form collective reflections.

Keywords: environmental education, interdisciplinary, teaching of geography
Environmental education for children's literature: teaching proposal

Environmental education for children's literature: teaching proposal

Authors: Magdalena Caridad Montalvo Díaz, Yanai Pérez Céspedes, Yanei Pérez Céspedes
Year: 2014, Volume: 7, Number: 1
Monteverdia 2019/Jan/19
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Abstract

The aim of this study is to ground as children's literature to the development of environmental education contributes. Environmental education involves awareness for issues affecting the environment, the development of habits, skills, abilities, attitudes, values clarification and skills to solve these problems. Using children's literature can develop environmental education through reading, comprehension, analysis and construction of poems, short stories, fables, riddles, as well as the aesthetic and moral preparation of the student to face the difficult task of participating in transforming the world.

Keywords: environmental education, children’s literature, comprehension
The development of an environmental culture, from work with texts in races of the humanities

The development of an environmental culture, from work with texts in races of the humanities

Authors: Dania Pino Maristán, Josefa Nordelo Borlado, Enrique Loret de Mola López
Year: 2014, Volume: 7, Number: 1
Monteverdia 2019/Jan/19
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Abstract

The main objective of the paper is to demonstrate how working with texts can constitute a way for an environmental education in the futures educational professionals. It is a result of the scientific and methodological work of the Spanish–Literature department and develops communicative abilities as well as to promoting interest for reading.

Keywords: text, environmental training, environmental culture, communicative abilities, humanities
Camagüey, cinco siglos de historia

Camagüey, cinco siglos de historia

Authors: Consejo Editorial Monteverdia
Year: 2014, Volume: 7, Number: 1
Monteverdia 2019/Jan/19
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Abstract

Hace casi cinco siglos nació una singular dama, a la que se quiso bautizar con el nombre de aquella que, según la tradición cristiana, dio a luz al redentor de la humanidad. Pero la fe y la cultura impuestas a los pueblos originarios de Punta del Guincho, Caonao y Camagüebax, no pudieron prevalecer y la otrora villa de Santa María del Puerto del Príncipe se conoce en el mundo por el patronímico Camagüey, derivado de la voz indígena con que se conocía al sitio entre los ríos Tínima y Hatibonico. Monteverdia se unirá al regocijo de toda Cuba, el próximo 2 de febrero de 2014, cuando la bella dama arribe a sus 500 años en una sugerente simbiosis de antigüedad y modernidad y que será el resultado de una loable labor de conservación y restauración, coronada en 2008 al ser reconocido parte del centro de la ciudad como Patrimonio Cultural de la Humanidad. Pudiera pensarse que con tal galardón no hacía falta hacer mucho más, pero la declaración de la UNESCO fue un importante incentivo para poner en marcha una impetuosa maquinaria de restauración, que no solo abarcó el macroproyecto que desde hace más de diez años se gestaba desde la Oficina del Historiador de la Ciudad de Camagüey. Importantes instituciones, que no es que carecieran de valor patrimonial, pero su valor social las coloca en un sitio privilegiado en el corazón agramontino, han ido renaciendo a los ojos de lugareños y visitantes. Tal es el caso del Hospital Materno “Ana Betancourt de Mora”, los hospitales provinciales “Manuel Ascunce Domenech” y “Amalia Simoni Argilagos”, el Hospital Oncológico “Madame Curie”, el Hospital Pediátrico “Eduardo Agramonte Piña” o el hermoso paseo peatonal de la calle Maceo, por solo citar algunos. Entre los sitios patrimoniales la lista es larga, pero dos en particular no deben dejar de ser mencionados. El primero es la antigua sede de la Sociedad Santa Cecilia, que luego desempeño varias funciones siempre relacionadas con la cultura y se yergue hoy como el magnífico Centro de Convenciones Santa Cecilia. Pareciera como si realmente se alzase de su lecho en el camposanto, el portentoso teatro Avellaneda, que va dejando apreciar poco a poco su pasado esplendor. Este segundo sitio durante décadas permaneció literalmente en el olvido y solo era asiduamente visitado por lechuzas, murciélagos y algún que otro animalillo necesitado de refugio. Todo ello como consecuencia de hallarse imposibilitado el gobierno local de acometer su costosa reparación, que hoy no está completa, pero pronto los principeños disfrutarán del más delicioso arte bajo el manto mágico de la magnífica joya arquitectónica. El medio milenio no solo será recibido con un cambio en la apariencia de la ciudad. Múltiples transformaciones en el orden de la infraestructura socioeconómica, derivados de la implementación de los Lineamientos de la Política Económica y Social del Partido y la Revolución, así como el reordenamiento y los recientes avances materializados en el sector productivo y el de los servicios, marcan el advenimiento del quinto siglo de existencia de la “suave comarca de pastores y sombreros”.

Keywords: Camagüey, siglos, historia

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